Aktualności

          • Lato w Mieście

          • 51

            Akcja Lato w Mieście była pełna wyzwań i ciekawych atrakcji. Wyjazd do Suntago do strefy Jamango, warsztaty pizzy z uczestnikiem programu junior Master Chef,-pod kierunkiem Michel Moran, Mateusza Gessler, Anny Starmach. Uczestnicy uzyskali wiadomości z jakich składników i w jaki sposób wykonać najsmaczniejszą pizzę. Dzieci z prowadzącym wymieniały się doświadczeniami jakie pizzy do tej pory smakowały, nie tylko w naszym kraju, ale i poza naszym terytorium. Jan w sposób bardzo dokładny opisywał proces powstawania ciasta, dobór składników oraz temperaturę i czas pieczenia. Dzieci z wielką ciekawością i zainteresowaniem słuchały o jego przygodzie z kulinariami.

            Warsztaty molekularne przeprowadzone przez Bajkowe Laboratorium. Dzieci wcieliły się w rolę chemików i kucharzy, założyli fartuszki i okulary ochronne oraz wykonali pod okiem prowadzącego doświadczenia z użyciem ciekłego azotu i suchego lodu. Ważnym elementem zajęć była degustacja, podczas której, wszyscy spróbowali własnoręcznie przygotowanych zdrowych sorbetowych lodów oraz dymiących smoczych chrupek. Pod okiem prowadzącego dzieci wykonały szereg eksperymentów chemicznych z wykorzystaniem suchego lodu i ciekłego azotu. Warsztaty sprawiły dzieciom dużo radości i były okazją do zapoznania się z nowoczesną techniką kulinarną. Warsztaty slime – pozwoliły rozwijać kreatywność, uczyć się cierpliwości, wycieczki do parku trampolin AIRO w Warszawie, całodniowa wycieczka do  Kicin – Cuda Wianki to wiele niezapomnianych wrażeń. Czas wolny wypełniony był grami planszowym, quizami, zabawami ruchowymi oraz wykonaniem rysunków.

             Każdy tydzień zakończony był dyskoteką z DJ oraz rozdaniem upominków wraz z podziękowaniami na dyplomie.

            Nie zabrakło w naszej ofercie części edukacyjnej jak zajęcia z panią pielęgniarką, która kształciła umiejętności udzielania pierwszej pomocy.

            Zajęcia ze Strażą Miejską, która przy pomocy prezentacji, rozmowy kierowanej do dzieci oraz możliwość zadawania pytań otwartych prowadzącym, zdobyli wartościową wiedzę jakie niebezpieczeństwa w przyrodzie czyhają podczas wakacyjnych zabaw.

            W sferze emocjonalnej dzięki MOPS – Pruszków, pokazał dzieciom gry planszowe – gry bez rywalizacji. Każdy z nich mógł zobaczyć, doświadczyć, że istnieją gry, w których żaden z uczestników nie przegrywa, a w zamian otrzymują świetną zabawę i uczą się współpracy.

            Zapraszamy do obejrzenia krótkich filmików oraz dokumentacji zdjęciowej.

             

                                                                                                Anna Pajor – koordynator akcji Lato w Mieście

          • "Dobry Start"

          • Od 1 lipca 2025 r. Zakład Ubezpieczeń Społecznych przyjmuje wnioski o przyznanie świadczenia „Dobry Start”. Jest to jednorazowe wsparcie w wysokości 300 zł, przeznaczone dla każdego ucznia rozpoczynającego nowy rok szkolny. Pomoc ta przysługuje raz w roku na każde dziecko uczące się w szkole – do ukończenia przez nie 20 lat.

            Wniosek o świadczenie można złożyć wyłącznie elektronicznie. Program nie obejmuje dzieci w wieku przedszkolnym ani uczniów realizujących roczne przygotowanie przedszkolne (tzw. „zerówkę”) w szkole lub przedszkolu.

            Tak jak w poprzednich latach, wnioski online można przesyłać od 1 lipca do 30 listopada za pośrednictwem:

            • portalu Emp@tia,

            • bankowości elektronicznej,

            • Platformy Usług Elektronicznych (PUE) ZUS,

            • aplikacji mobilnej mZUS.

            Szczegółowe informacje dostępne są na stronie: https://www.gov.pl/web/rodzina/dobry-start.

          • Spotkanie integracyjne klasy 3b

          • Dnia 25 czerwca uczniowie klasy 3b wzięli udział w spotkaniu integracyjnym z przyszłym wychowawcą klasy 4 — Panią Urszulą Teresiak.

            Wraz z obecną wychowawczynią oraz nową panią wychowawczynią uczniowie wybrali się do parku Sokoła na lody. Spotkaniu towarzyszyła miła, radosna atmosfera oraz ciekawość związana z rozpoczęciem nowego etapu edukacji i poznaniem opiekuna, który będzie im towarzyszył od klasy czwartej. [A.F.]

          • Spotkanie z Służbą Ratownictwa Medycznego

          • 1

            We wtorek uczniowie z klas 4-8 uczestniczyli w spotkaniu ze Służbą Ratownictwa Specjalistycznego. W ramach kontynuacji zajęć o bezpieczeństwie uczniowie mieli okazję dowiedzieć się jak zachowywać się w sytuacjach zagrożenia oraz jak ich uniknąć. Zajęcia dotyczyły bezpieczeństwa w wodzie i w ruchu lądowym, tego co robić kiedy się zgubimy lub zaskoczy nas zmiana pogody w górach. Wartościowe i praktyczne treści zostały również przekazane w czasie oględzin karetki, która niewątpliwie była dodatkową atrakcją. SRS, dziękujemy za Waszą pracę. [P.E.]

          • Wodna przygoda klas 6a i 6c

          • 20

            Dnia 24 czerwca uczniowie klas 6a i 6c wybrali się na ostatnią w tym roku szkolnym wycieczkę. Celem wyprawy były baseny w Strzeniówce — miejsce dobrze znane klasie 6a, dla której to już mała tradycja. Tym razem jednak do wspólnej zabawy dołączyli rówieśnicy z klasy 6c, aby również mogli doświadczyć radości z wodnych atrakcji.

            Choć pogoda nas nie rozpieszczała, uczniowie nie dali się zniechęcić. Oprócz kąpieli, chętnie integrowali się podczas gry w siatkówkę plażową oraz meczu piłki nożnej.

            Na zakończenie wszyscy zgodnie stwierdzili, że... za rok wracamy!
            To był doskonały przedsmak wakacji i świetny sposób na zakończenie roku szkolnego. [K.P.], [A.B.], [J.S.]

          • Zajęcia rewalidacji w klasie 3a

          • 1

            Klasa 3a w ramach zajęć rewalidacyjnych odwiedziła galerię handlową. Głównym celem wizyty było doskonalenie umiejętności czytania cen, szczególnie w zakresie liczb w tysiącach, oraz rozwijanie kompetencji społecznych w sytuacjach życia codziennego. Uczniowie samodzielnie odczytywali ceny produktów z etykiet sklepowych, porównywali  je i wskazywali które z nich są droższe lub tańsze. Zajęcia zakończyły się wizytą w kawiarni, gdzie uczniowie dokonywali samodzielnego zakupu lodów, ćwicząc przy tym zwroty grzecznościowe oraz umiejętność komunikowania się z obsługą, jak również zarządzania finansami. 

            Zajęcia przebiegły w przyjaznej atmosferze, a dzieci wykazały duże zaangażowanie. [M.S.]

          • Czerwone krzesło spełniające marzenia

          • 34

            W trakcie omawiania na lekcjach j. polskiego w klasie 5b pierwszej części „Magicznego drzewa” Andrzeja Maleszki w sali 211 pojawił się wyjątkowy rekwizyt – czerwone krzesło, wykonane własnoręcznie przez Kubę, inspirowane tym magicznym z książki. To właśnie ono stało się centrum lekcji. Każdy z uczniów mógł na nim usiąść i – tak jak bohaterowie lektury – wypowiedzieć swoje marzenie. Kto nie chciał zdradzać go na głos, mógł po prostu przywiązać swoją karteczkę z życzeniem do krzesła.

            Były marzenia poważne i wzruszające, zabawne i zaskakujące – każde inne, każde ważne. Atmosfera w klasie była pełna skupienia, ale też nadziei i radości. Uczniowie nie tylko wcielili się w rolę bohaterów książki, ale też mieli okazję zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o tym, co dla nich naprawdę ważne.
            Tę samą przygodę przeżyli uczniowie 6a, 6b i 6c,z którymi również omawiałam lekturę.

            Ta lekcja była prawdziwie „magiczna” – połączyła literaturę z emocjami i twórczym działaniem. Pokazała, że książki mogą być początkiem pięknych refleksji i niezapomnianych doświadczeń.

            [A.G.]

          • Lekturki spod chmurki – Klasa 2b zakończyła projekt

          • Uczniowie klasy 2b zakończyli realizację projektu edukacyjnego w ramach programu "Lekturki spod chmurki", pracując z książką "Detektyw Pozytywka". Dzieci z zaangażowaniem i kreatywnością przygotowały barwną tablice z rysunkami i opisami przygód detektywa, a także – z plasteliny – odtworzyły jego niezwykły pokój! To była wspaniała przygoda czytelnicza, która rozwijała wyobraźnię, współpracę i miłość do książek. [K.K]

            1

          • Wycieczka klas 1c i 1f do Sadów Klemensa

          • 25

            18 czerwca uczniowie klas 1c i 1f wzięli udział w wycieczce do Sadów Klemensa – rodzinnego parku rozrywki i edukacji położonego w pobliżu Rawy Mazowieckiej. Głównym punktem wyjazdu był udział w programie edukacyjnym „Leśna Przygoda”, który łączył naukę z aktywnym spędzaniem czasu na świeżym powietrzu.W ramach programu dzieci uczestniczyły w zajęciach przyrodniczych prowadzonych w naturalnym otoczeniu lasu i sadu.  Nie zabrakło także ruchu i dobrej zabawy – na dzieci czekały liczne atrakcje, m.in. tor przeszkód, zjeżdżalnie, trampoliny oraz labirynt.  Pogoda dopisała, a uśmiechy na twarzach uczniów świadczyły o tym, że wycieczka była udana i pełna niezapomnianych wrażeń. Była to doskonała okazja do integracji klas i nauki przez zabawę w wyjątkowym otoczeniu przyrody. [I.Ch], [M.N]

          • 🎉 Bal Ósmoklasisty – Niezapomniany Wieczór Pełen Emocji! 🎓

          • 27

            13 czerwca uczniowie klas ósmych przeżyli wyjątkowy moment – bal kończący ich edukację w szkole podstawowej. Był to wieczór, który na długo zapadnie w pamięć wszystkich uczestników.

            Uroczystość rozpoczęła się z klasą – eleganckie stroje, wzruszające przemówienia, a przede wszystkim dostojny Polonez, który otworzył bal i nadał mu wyjątkowy charakter. Potem było już tylko radośniej – parkiet tętnił energią, a śmiech i dobra zabawa rozbrzmiewały do późnych godzin.

            Wspaniała atmosfera, wspólne zdjęcia i poczucie jedności sprawiły, że ten wieczór był naprawdę magiczny. Dla wielu był to czas pożegnań, ale również pięknych podsumowań wspólnie spędzonych lat.

            Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację balu – rodzicom, nauczycielom i uczniom. Dzięki Wam to wydarzenie było tak wyjątkowe!

            🕺💃 To był bal, który zostanie w sercach na zawsze.

          • Warsztaty z LEGO robotyki w klasach 1c i 2b

          • 20

            23 czerwca uczniowie klas 1c i 2b wzięli udział w wyjątkowych warsztatach z LEGO robotyki. Zajęcia miały na celu rozwijanie kreatywności, umiejętności technicznych oraz pracy zespołowej poprzez budowanie i programowanie modeli z klocków LEGO. Pod okiem prowadzącego dzieci tworzyły ruchome konstrukcje – wiatrak oraz statek kosmiczny. Uczniowie z zaangażowaniem składali elementy, a następnie przy pomocy prostych programów wprawiali swoje modele w ruch. Dla wielu z nich było to pierwsze spotkanie z podstawami robotyki i programowania – i z pewnością nie ostatnie! Warsztaty przyniosły wiele radości, a jednocześnie były cenną lekcją łączącą zabawę z nauką. Dzieci z dumą prezentowały efekty swojej pracy i chętnie dzieliły się swoimi wrażeniami. To był dzień pełen emocji, odkrywania i dobrej zabawy.
            Z niecierpliwością czekamy na kolejne tak ciekawe i inspirujące zajęcia! [K.K], [M.N]

          • Klasa 2c - „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki”

          • 2

            Klasa 2C zakończyła projekt „Czytam z klasą. Lekturki spod chmurki” – edycja VI „Świat pełen emocji”. W ostatnim module głównym tematem były strach i odwaga, a inspiracją do rozmów i działań stała się lektura „Karolcia”. W ramach projektu dzieci uzupełniały lekturniki. Wspólnie narysowały dużą postać Karolci a następnie wokół postaci znalazły się rysunki, które przedstawiały wybrane sceny z książki. Stworzyły lekturę w pudełku. Jako ostatnie zadanie wykonały zadanie emocjonalne: „Drzewko emocji” na listkach dzieci narysowały lub opisały, co dodaje im siłę i odwagę w trudnych momentach. Projekt był nie tylko ciekawą przygodą z literaturą, ale też okazją do rozmów o emocjach i budowania pewności siebie. [M.R]

          • Klasa 0 z odwiedzinami u klasy 3e

          • 8

            18 czerwca klasa 3e gościła naszą szkolną klasę 0. Przyszli uczniowie klasy pierwszej dowiedzieli się w jaki sposób będą odbywać się zajęcia lekcyjne, ile czasu trwa lekcja, a także jakie wynikają podczas zajęć zasady. Klasa 0 odważnie zadawała pytania starszym kolegom, czy w szkole jest fajnie, jakie przedmioty najbardziej lubią. Na koniec uczniowie wykonali wspólnie pracę plastyczną. [A.P]

          • Klasa 2c - Projekt edukacyjny Wirtualne Podróże

          • Uczniowie klasy 2c wzięli udział w ostatniej w tym roku szkolnym lekcji w ramach projektu „Wirtualne podróże po świecie”. Tematem spotkania były „Skarby Europy” – wyjątkowe miejsca o znaczeniu historycznym, kulturowym i przyrodniczym. Podczas wirtualnej wyprawy uczestnicy odwiedzili m.in. Włochy, Francję, Grecję i Hiszpanię poznając najsłynniejsze europejskie zabytki i ich historię. Dzieci mogły poznać także piękne i wartościowe miejsca w Polsce. Uczniowie bardzo chętnie brali udział w projekcie, odkrywali świat, ucząc się przez zabawę i nowoczesne technologie. [M.R]

          • 🌟 Aktywna przerwa – radość bez hałasu! 🌟

          • 3

            11 czerwca w naszej szkole odbyła się wyjątkowa aktywna przerwa, która na długo zostanie w pamięci uczniów. Korytarze zamieniły się w przestrzeń pełną ciekawych gier i zabaw, które nie tylko zaangażowały wszystkich uczestników, ale też wprowadziły pozytywną, spokojną atmosferę.

            Uczniowie z entuzjazmem wzięli udział w proponowanych aktywnościach – od gier zręcznościowych, przez zabawy logiczne, aż po kreatywne wyzwania. Śmiech i radość towarzyszyły im od początku do końca, ale co ważne – bez hałasu i wrzasku, które często towarzyszą przerwom.

            Na szkolnych korytarzach panował spokój i względna cisza, a jednocześnie było pełno energii i dobrej zabawy. Dzięki temu wszyscy mogli odpocząć, naładować baterie i wrócić na lekcje z uśmiechem.

            Dziękujemy wszystkim, którzy zaangażowali się w organizację tego wydarzenia – pokazaliście, że można się świetnie bawić z szacunkiem dla innych! Już planujemy kolejne aktywne przerwy w nowym roku szkolnym! 😊

            [P.K.]

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • sp3@miasto.pruszkow.pl
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34
        05-800 Pruszków
        05-800 Pruszków
        Poland
      • e-Doręczenia:
        AE:PL-57016-31874-SIFGS-22

        Wysłanie wiadomości poprzez system e-Doręczenia możliwy wyłącznie za pośrednictwem osobistej skrzynki e-Doręczenia.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych