Klasy I-III

W dniu 10.04.2025r. odbyły się dla zerówki oraz klas: 1a, 1f, 2d, 2e Warsztaty Wielkanocne. Dzieci miały za zadanie wykonać „Świąteczny las w słoiku” w kształcie jajka wielkanocnego. Mieli do wykorzystania: keramzyt, ziemię, kamyczki, roślinkę oraz dekoracje świąteczne- jajka, kurczaczka, królika. Podczas warsztatów nauczyli się, jak stworzyć swój mały ekosystem. Tworzenie miniaturowego lasu nie tylko poszerza wiedzę przyrodniczą, ale to także świetną okazja do rozwoju zdolności manualnych. Wszystkie prace były przepiękne, a dzieci zachwycone. [A.B., K.F., K. K, M. K., J. K., I. CH]

W czwartek, 3 kwietnia, mieliśmy przyjemność gościć dzieci z przedszkola nr 10 w Pruszkowie. Miały one okazję zwiedzić nasze szkolne mury, zajrzeć do niektórych klas i wszystkich pomieszczeń oraz zobaczyć, jak pracują uczniowie. Nie zabrakło także zabaw i licznych niespodzianek.
Były zabawy integracyjne, zagadki, quiz wiedzy o szkole. Potem każdy przyszły uczeń wykonał pracę plastyczną. Na zakończenie każdy nasz gość otrzymał w prezencie wykonaną przez uczniów klasy 3c zakładkę do książek i drobne upominki.
Dziękujemy za odwiedziny i do zobaczenia we wrześniu! [A.M.]

Marchewka to warzywo, w której częścią jadalną jest korzeń, zawiera wiele witamin z grupy A, C, B1, B2, B3 i B6 oraz dostarcza naszemu organizmowi niezbędnych składników mineralnych typu: potas, wapń, żelazo. Od najmłodszych lat dzieci poznają wartości odżywcze takich pokarmów. Organizowany dzień marchewki ma na celu przypominać o cennych jej wartościach bogatych w witaminy i składniki odżywcze.
W tym dniu uczniowie przyszli do szkoły ubrani w kolorze pomarańczowym. Na lekcji zapoznały się z różnymi faktami i ciekawostkami na temat tego warzywa oraz wykonały pracę plastyczną. Była to doskonała okazja do docenienia tego zdrowego i wszechstronnego warzywa. [A.M.]

Klasa 2e zakończyła II moduł projektu edukacyjnego „Czytam z klasą”, w którym głównym tematem był smutek i złość. Za nami niezwykła podróż przez mroźną krainę Królowej Śniegu. Wykonaliśmy wiele kreatywnych działań: uzupełniliśmy lekturniki, oceniliśmy cechy i postępowanie bohaterów, wykonaliśmy „Koło fortuny” z pytaniami dotyczącymi lektury, zaprojektowaliśmy swoją wersję okładki książki oraz zbudowaliśmy w grupach modele świata z lektury i zaprezentowaliśmy je na forum klasy. Dodatkowo wykonaliśmy „słoiki smutku” dzięki którym po potrząśnięciu ukoimy swoje emocje. To była przygoda pełna kreatywności i dobrej zabawy! :) [A.B.]

W piątek klasa 1a miała okazję wcielić się w rolę małych ogrodników. W ramach zajęć techniki i przyrody wspólnie zasialiśmy rzeżuchę. Każdy uczeń przyniósł z domu pojemnik, watę i nasiona, dzięki czemu mogliśmy od razu przystąpić do pracy. Najpierw przygotowaliśmy podłoże, starannie układając watę w pojemnikach. Następnie równomiernie rozsypaliśmy na niej nasiona rzeżuchy i delikatnie podlaliśmy wodą. Teraz pozostaje nam cierpliwie czekać i codziennie obserwować, jak nasza rzeżucha rośnie. Będziemy notować zmiany, sprawdzać, ile czasu potrzeba na wykiełkowanie i jak wygląda jej rozwój z dnia na dzień. To świetna okazja do nauki przez doświadczenie – dzieci mogą na własne oczy zobaczyć, jak rośliny rosną i co jest im do tego potrzebne. Nie możemy się doczekać pierwszych zmian . [K.F],[K.K]