• Konkursy kuratoryjne przedmiotowe 2024/2025

          • Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty (MKO).

            W roku szkolnym 2024/2025 MKO organizuje konkursy z następujących przedmiotów: język angielski, język niemiecki, język polski, historia, fizyka, chemia, geografia, matematyka, biologia.

            Etap szkolny konkursów przedmiotowych odbędzie się w dniach: 8-23 października 2024 r.

          • Dogoterapia w klasach IIE, III E

          • Dnia 16 września 2024 roku w szkole odbyły się zajęcia z dogoterapii dla uczniów klasy II E i III E. Spotkanie z pieskami było okazją do relaksacji, wyciszenia, a także do okazywania i nazywania emocji. W czasie zajęć uczniowie zobaczyli jak psy cierpliwie wysłuchiwały wydawanych im poleceń. Wszyscy uczniowie dobrze bawili się na zajęciach. [A.B]

          • Międzyszkolne zawody w sztafetowych biegach przełajowych

          • W dniu 23.09 odbyły sie zawody Międzyszkolne w biegach przełajowych sztafetowych. Naszą szkołe reprezentowali uczniowie z klas 5-6 chłopcy i dziewczęta w kategori dzieci i klasy 7-8 w kategorii młodzież. Nasi uczniowie dali z siebie wszystko, sprawdzili swoją forme na tle innych szkół Pruszkowskich. Najlepiej zaprezentowali się chłopcy z klas 7-8 na dystansie 1000m uplasowalj się na V pozycji. Wszystkim uczestnikom gratulujemy. [A.Z.]

          • Koncert Państwowego Zespołu Ludowego Pieśni i Tańca "Mazowsze" w naszej szkole

          • 20 września mieliśmy ogromny zaszczyt gościć w naszej szkole Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca „Mazowsze” – jedną z najważniejszych ikon polskiej kultury ludowej i narodowej. Wizyta tego wyjątkowego zespołu miała dla nas szczególne znaczenie, ponieważ jego założycielka, Mira Zimińska-Sygietyńska, jest patronką naszej szkoły.

            Podczas koncertu uczniowie mogli przenieść się w świat pięknych, tradycyjnych pieśni patriotycznych i ludowych, przeplatanych barwnymi opowieściami Kierownika Zespołu, pana Mirosława Ziomka. Całość dopełniały zachwycające, kolorowe stroje oraz wyjątkowa muzyka grana na żywo pod batutą dyrygenta oraz Dyrektora Zespołu, pana Jacka Bonieckiego.

            Z zaproszenia do udziału w tym wyjątkowym wydarzeniu skorzystał również Prezydent Miasta Pruszkowa, pan Piotr Bąk, a także dyrektorzy pruszkowskich szkół, którzy wspólnie z nami mieli okazję podziwiać wspaniałe występy artystów.

            Dla wielu uczniów był to pierwszy udział w koncercie na żywo, co wywołało ogromne emocje i pozostawiło niezapomniane wrażenia. Było to spotkanie z kulturą na najwyższym poziomie, które na długo zapisze się w pamięci naszej społeczności szkolnej.

          • Klasa 4a - integracja w "Fikołkach"

          • Klasa 4a wybrała się na początku roku szkolnego do „Fikołków” w Nowej Stacji, żeby trochę się odprężyć i zmniejszyć napięcie towarzyszące rozpoczęciu nowego etapu edukacji.

            Na miejscu dobrze się bawiliśmy, ale przy okazji zabawy nabyliśmy kilka nowych umiejętności. Zrobiliśmy samodzielnie worki na strój na WF. Będziemy z nich korzystać przez cały rok, więc bardzo ważne było wykazanie się kreatywnością i pomalowanie worka w taki sposób, aby odróżniał się od innych. Pracowaliśmy w skupieniu. Każdy ruch pędzlem musiał być przemyślany, ponieważ farby, których używaliśmy, były niezmywalne. Malowanie wymagało dużej precyzji i umiejętności planowania. Później wspinaliśmy się na ściance wspinaczkowej, wykazując się odwagą i samozaparciem. Dzięki dostępności ścianek o różnym stopniu trudności każdy mógł podbudować swoje poczucie własnej wartości i fizycznie przekonać się, że jest całkiem sprawny.

            Ćwiczyliśmy wszystkie zmysły i przez wspólną zabawę lepiej zgraliśmy się jako zespół. [M.R.]

          • Kropki są wśród nas!!!

          • Co to jest Dzień Kropki?  No bo co to w ogóle jest święto na cześć kropki? 

            To święto, celebruje nie tyle symbol kropki (.) co nieograniczone możliwości, ogromny potencjał, jaki kryje się w zwykłej kropce. Dzień kropki to bowiem święto na cześć kreatywności, artystycznej i nie tylko artystycznej inspiracji i szeroko pojętej fantazji. Krótko mówiąc, to wspaniała i ważna okazja, którą warto uczcić w szkole, co właśnie zrobiły dzieci na zajęciach rewalidacyjnych. [M.S]

          • Terapia pedagogiczna

          • Czym jest? Komu może pomóc? Jakimi zasadami się kieruje?
            W bieżącym roku szkolnym do naszego zespołu specjalistów dołączył terapeuta pedagogiczny.
            Terapia pedagogiczna, dawniej nazywana reedukacją, to działania mające na celu pomoc dzieciom i młodzieży z różnymi trudnościami w rozwoju i w nauce, np. z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania – zarówno w aspekcie techniki, jak i poprawności (np. wolne tempo czytania, brak rozumienia treści, dużo błędów w pisaniu, nieczytelne pismo), a także z trudnościami rozwojowymi, jak zaburzenia funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych, emocjonalno-motywacyjnych. 
            Zajęcia odbywają się w grupach 5-osobowych, przy czym program terapeutyczny ustalany jest indywidualnie dla każdego dziecka. Praca odbywa się w oparciu o zasady:

            • systematyczności, rozumianej jako regularny udział w zajęciach oraz ćwiczenia w domu,
            • współpracy pomiędzy terapeutą, uczniem, rodzicami i nauczycielami,
            • kontroli postępów - terapeuta dokonuje diagnozy pedagogicznej na wstępie oraz w trakcie i na koniec procesu terapeutycznego.

            Aby oczekiwać dobrych efektów, konieczne jest zaangażowanie rodziców - w kontrolowanie obecności dziecka na zajęciach, nadzór nad zadaniami do wykonania w domu (krótko, lecz codziennie) oraz wdrażanie wskazówek do postępowania poza szkołą, np. diagnozy specjalistycznej, jak lekarska, fizjoterapeutyczna, ortoptyczna itp.
            Aneta Dyrda – pedagog, terapeuta i diagnosta pedagogiczny, trener umiejętności poznawczych i psychospołecznych, trener warsztatu psychologicznego, z 19-letnim doświadczeniem pracy z dziećmi i młodzieżą.
             

          • Klasa 2a - Dzień Kropki

          • W kl. IIa Dzień Kropki minął na nauce poprzez zabawę z Kropką. Uczniowie stworzyli grę logiczną " Cztery w rzędzie ",  wykonali prace plastyczne z wykorzystaniem kropek i prostych linii, jak również śpiewali piosenkę pt. "Kropka", poznając historię tego Dnia. To był  mile spędzony czas. [A.M.]

          • Klasa 3c - Wycieczka do labiryntu

          • We wtorek, 10 września, klasa 3c wybrała się na wycieczkę autokarową do labiryntu w
            Milanówku. Była to nagroda za wygraną w konkursie na Facebooku.
            Jest to jedyny labirynt w promieniu 400 km od Warszawy. Na dzieci czekały zadania do
            wykonania. Największą popularnością cieszyła się zabawa w berka. Mimo lekkiego deszczu wszyscy bawili się wspaniale i zadowoleni wrócili do szkoły. [A.M]

          • Przesiewowe badania logopedyczne w klasach pierwszych oraz oddziale przedszkolnym

          • Drodzy Rodzice we wrześniu w naszej szkole będą  przeprowadzane przesiewowe badania logopedyczne w klasach pierwszych oraz oddziale przedszkolnym.

            Czym są przesiewowe badania logopedyczne?

             

            Przesiewowe badanie logopedyczne jest to szybka i orientacyjna ocena mowy dziecka – sprawdzamy czy mowa rozwija się prawidłowo, czy też może występują jakieś opóźnienia lub zaburzenia, które powinny być zbadane w dokładnym badaniu logopedycznym. Celem badania przesiewowego jest więc wyselekcjonowanie dzieci, u których mowa nie rozwija się prawidłowo, aby umożliwić im podjęcie terapii logopedycznej na jak najwcześniejszym etapie i tym samym zapobiec utrwaleniu się nieprawidłowych nawyków, które mogą niekorzystnie wpływać na rozwój i funkcjonowanie dziecka. Możemy zatem powiedzieć, że przesiewowe badania logopedyczne są bardzo ważnym elementem profilaktyki logopedycznej.

            Iwona Witak

          • Piknik integracyjny w klasie 3c

          • W środę, 4 września, uczniowie klasy IIIc wybrali się na piknik klasowy. Wszyscy świetnie
            przygotowali się do wspólnej zabawy, każdy przyniósł koc, gry planszowe i drobną przekąskę.
            Korzystając jeszcze z pięknej pogody udało nam się miło spędzić wspólnie czas. Była to doskonała
            okazja do wzmocnienia więzi koleżeńskich, rozmowy, spontanicznych zabaw oraz gier. To był
            wspaniały poranek i zamierzamy takie wyjścia uczynić naszą tradycją klasową.
            [A.M.]

          • Wakacyjna akcja pocztówkowa w klasie 3c

          • Wszyscy rodzice na pewno pamiętają czasy, kiedy to podczas podróży do innego miasta
            wysyłało się widokówkę z pozdrowieniami. Dzisiaj istnieje wiele nowszych technologii, które z całą
            pewnością są wygodniejsze i szybsze. Czy to oznacza jednak, że dawne tradycje zostały całkowicie
            utracone? Postanowiliśmy to sprawdzić!
            Uczniowie z klasy 3c podczas wakacji wysyłali do szkoły pocztówki z różnych zakątków Polski
            oraz odwiedzanych krajów europejskich. W ten sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę nabytą na
            lekcjach w szkole. Utrwalały znajomość poprawnego zaadresowania kartek i uczyły się je wysyłać.
            Z początkiem roku wszystkie kartki wspólnie przeczytaliśmy. Był to doskonały moment do
            podzielenia się swoimi wrażeniami z odbytych podróży z koleżankami i kolegami.
            [A.M.]

          • Klasa 3c na wakacjach z matzoo

          • Klasa 3c wzięła udział w wakacyjnym projekcie edukacyjnym „Wakacje z Matzoo”, który powstał z inicjatywy Fundacji Rozwoju Edukacji Matematycznej. Uczniowie podjęli się wyzwania rozwiązywania jednego zadania matematycznego dziennie. Na każdego czekały 62 zadania do rozwiązania o różnym stopniu trudności. Trzeba było wykazać się pracowitością i systematycznością, ponieważ każde zadanie dostępne było tylko przez jeden dzień. Dzieci, które poprawnie rozwiązały co najmniej 40 zadań otrzymały dyplom z wyróżnieniem.
            Projekt miał być przede wszystkim dobrą zabawą i pomóc im w wyrobieniu nawyku systematycznej nauki.
            [A.M.]

          • Rozpoczęcie Roku Szkolnego klas I

          • 2 września w poniedziałkowy słoneczny poranek społeczność Szkoły Podstawowej nr 3 rozpoczęła nowy rok szkolny 2023/2024. Obecność Pocztu Sztandarowego i odśpiewany hymn państwowy wprowadziły zebranych w uroczysty nastrój. Pani Dyrektor Elżbieta Żurawiecka powitała zebranych uczniów klas pierwszych, c ponieważ to właśnie dla nich rozpoczęty rok szkolny wiąże się z nowym etapem w młodym życiu. Miłe słowa pełne wsparcia i motywacji popłynęły z ust dyrekcji. Życzymy wszystkim rodzicom i uczniom owocnej współpracy i radości ze zdobywania wiedzy!

          • POMOC MATERIALNA O CHARAKTERZE SOCJALNYM DLA UCZNIÓW – STYPENDIA I ZASIŁKI SZKOLNE

          • W nowym roku szkolnym 2024/2025 uczniowie zamieszkujący teren Gminy Miasto Pruszków, znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej będą mogli skorzystać z pomocy w postaci stypendium szkolnego. 

            Pomoc taka przysługuje:

            ·     uczniom szkół publicznych i niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych oraz słuchaczom kolegiów pracowników służb społecznych – do czasu ukończenia kształcenia, nie dłużej jednak niż do ukończenia 24. roku życia,

            .     wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki,

            ·     uczniom szkół niepublicznych nieposiadających uprawnień szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.

            Stypendium szkolne będzie mógł otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich dochodów na osobę w rodzinie, w szczególności, gdy w rodzinie występuje: bezrobocie, niepełnosprawność, ciężka lub długotrwała choroba, wielodzietność, brak umiejętności wypełniania funkcji opiekuńczo-wychowawczych, alkoholizm lub narkomania, a także gdy rodzina jest niepełna lub wystąpiło zdarzenie losowe.

            Miesięczna wysokość dochodu na osobę w rodzinie ucznia uprawniająca do ubiegania się o stypendium szkolne nie może być większa niż kwota 600,00 zł netto.

            Wnioskodawcy przedstawiają uzyskany dochód rodziny z miesiąca poprzedzającego miesiąc złożenia wniosku tj. z sierpnia 2024 r., a w przypadku utraty dochodów z miesiąca, w którym wniosek został złożony.

            Termin składania wniosków o przyznanie stypendium: od 1 do 15 września 2024r.
            W przypadku uczniów uczęszczających do szkoły podstawowej, której organem prowadzącym jest Gmina Miasto Pruszków, wniosek należy złożyć do tej szkoły. 
            Jeżeli szkoła znajduje się w innej miejscowości, lub której Gmina Miasto Pruszków nie jest organem prowadzącym, to wniosek należy złożyć w Urzędzie Miasta Pruszkowa, ul. Kraszewskiego 14/16, Pruszków.

            Formą pomocy materialnej dla ucznia jest także zasiłek szkolny. Zasiłek szkolny może być przyznany uczniowi znajdującemu się przejściowo w trudnej sytuacji materialnej np. z powodu zdarzenia losowego takiego jak śmierć rodziców lub opiekunów prawnych wspólnie zamieszkujących, ciężkiego wypadku ucznia powodującego uszczerbek na zdrowiu, nagłej lub nieuleczalnej choroby ucznia lub rodzica.

            Podstawa prawna:

            Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2024.750).

            Ustawa z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. 2023.901 ze zm.)

            Załączniki:

            Klauzula_informacyjna.docx
            WNIOSEK_STYPENDIUM_SZKOLNE_WED_aktualny_2023.docx
            oswidczenie_o_braku_dochodow.docx

      • Kontakty

        • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
        • 22 728 08 83
        • al. Wojska Polskiego 34
          05-800 Pruszków
          05-800 Pruszków
          Poland
    • Galeria zdjęć

        brak danych