• Do nauki nie zawsze służy podręcznik

        • Do nauki nie zawsze służy podręcznik

        • 10.04.2024 12:07
        • Historię narodzin greckich bogów uczniowie klas 5a, 5b i 5c poznali niestandardowo. Tym razem nie usłyszeli Kochani, otwieramy podręczniki…
          W ramach realizacji Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictw 2.0 p. J. Sawczuk zakupiła do naszej szkolnej biblioteki „Mitologię Greków i Rzymian w komiksie”. Ta niezwykła książka, która ukazała się nakładem wydawnictwa Nasza Księgarnia trafiła do nas na lekcje języka polskiego. Najpierw uczniowie w parach czytali komiks o powstaniu świata, potem go omawialiśmy, analizując poszczególne etapy i odtwarzając drzewo genealogiczne bogów olimpijskich.
          Moi piątoklasiści uznali, że to niezwykle atrakcyjne połączenie słowa i rysunku będzie świetną powtórką przed sprawdzianem z mitologii. Dlatego część z nich postanowiła przeczytać cały komiks i po lekcji udali się do biblioteki, by wypożyczyć mitologię w wersji francuskiej pisarki Sandrine Mirzy zilustrowaną rzez Clotkę.
          A ja cieszyłam się, że udało mi się zarazić uczniów czytelniczym bakcylem i udowodnić, że nowości wydawnicze w szkolnej bibliotece są bardzo potrzebne.
          [A.G.]
        • więcej
        • Na deskach klasowego teatru klasa 6 c

        • Na deskach klasowego teatru klasa 6 c

        • 13.03.2024 16:15
        • Podczas lekcji języka polskiego uczniowie klasy 6c mogli się sprawdzić w tworzeniu przedstawienia teatralnego. W grupach przygotowali mini spektakle na podstawie lektury pt. „Balladyna” Juliusza Słowackiego. Uczniowie zadbali o stroje, efekty dźwiękowe, wizualne oraz scenografię. Widoczne było ich zaangażowanie a także poważne podejście do tematu. Było trochę stresu, ale też śmiechu i satysfakcji. [A.W.]
        • więcej
        • Klasa 5a – w parku trampolin oraz Centrum Pieniądza

        • Klasa 5a – w parku trampolin oraz Centrum Pieniądza

        • 12.03.2024 13:30
        • 7 marca uczniowie klasy 5a wzięli udział w nietypowej lekcji wychowania fizycznego. Z wychowawcą oraz nauczycielem współorganizującym proces edukacji wybrali się do parku trampolin. Mieli okazję skorzystać tam z atrakcji takich jak: park linowy, boisko do koszykówki z trampolinami, tor przeszkód ninja, poduszka z wieżami do skoków, sala gimnastyczna ze ścieżką gimnastyczną oraz interaktywne trampoliny z grami komputerowymi. Uczestnictwo w zajęciach okazało się świetnym pomysłem na aktywne spędzanie czasu razem, a emocje towarzyszące "wyskokowym" zabawom, z pewnością jeszcze długo będą przypominać piątoklasistom tę niesamowitą, energetyczną formę spędzania czasu. Żeby zachować równowagę dla ciała i ducha uczniowie przemieścili się do Centrum Pieniądza NBP im. Sławomira S. Skrzypka gdzie wzięli udział w warsztatach pt. „Sprawdzam! Laboratorium autentyczności banknotów”. W trakcie zajęć utrwalili sobie zabezpieczenia jakie ma polska waluta oraz dowiedzieli się w jaki sposób możemy rozpoznać prawdziwe pieniądze od falsyfikatu. Na koniec uczniowie zwiedzili skarbiec oraz mieli okazję podnieść sztabkę złota, która warta jest 3 miliony złotych. Przekonaliśmy się, że w tym przypadku wartość ma również swoją wagę. Kiedy uczestnicy osiągnęli równowagę pomiędzy ciałem i umysłem bogatsi o nową wiedzę i doświadczenia mogli wrócić do Pruszkowa. [K.P.], [J.S.]
        • więcej
        • Konkurs "Warszawska Syrenka"

        • Konkurs "Warszawska Syrenka"

        • 11.03.2024 22:05
        • W tegorocznym konkursie recytatorskim Warszawska Syrenka wzięło udział 22 uczniów. Do II etapu zakwalifikowali się następujący uczniowie:
          Zuzanna Grązka z klasy 4d
          Szymon Szczęsny z klasy 5b
          Natalia Ratajczyk z klasy 7 b
          Kamila Głowacka z klasy 7c
          7 marca w Szkole Podstawowej Azymut odbyły się przesłuchania do kolejnego etapu. Wszyscy recytatorzy zaprezentowali się znakomicie, a eliminacje gminne wygrała Natalia Ratajczyk, która będzie nas reprezentował w etapie powiatowym. Gratulujemy i życzymy sukcesów.
          [A.W.]
        • więcej
        • Pocztówka z Afryki 🌞

        • Pocztówka z Afryki 🌞

        • 10.03.2024 23:25
        • Na koniec przygody z lekturą „W pustyni i w puszczy” uczniowie klas 5a, 5b i 5c mieli do wykonania zadanie, które łączyło kompetencje polonistyczne i cyfrowe.
          Wykorzystując bezpłatną aplikację do projektowania kartek pocztowych i znaczków, którą im podesłałam, musieli „wysłać do swojej klasy kartkę z Afryki” w imieniu wybranego bohatera powieści. Zadanie wymagało znalezienia odpowiedniego zdjęcia (lub zdjęć, jeśli ktoś się decydował na collage) oraz zredagowania krótkiej informacji, dzięki której uczniowie wykazali się znajomością lektury, swobodnie nawiązując do wydarzeń przedstawionych na kartkach powieści.
          Okazało się, że w łatwy sposób można połączyć przyjemne z pożytecznym. Zapraszam do obejrzenia prac moich Piątoklasistów.
          [A.G.]
        • więcej

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • sp3@miasto.pruszkow.pl
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34
        05-800 Pruszków
        05-800 Pruszków
        Poland

  • Galeria zdjęć

      brak danych