Uczniowie klasy 5b, czytając powieść H. Sienkiewicza „W pustyni i w puszczy”, mieli twardy orzech do zgryzienia, bowiem musieli decydować, które treści i w jaki sposób „przełożyć” do pudełka po butach. Tak, tak, to nie pomyłka…
Szczegółowe informacje na temat realizacji projektu omówiliśmy na lekcji. A potem każdy działał indywidualnie, według własnej inwencji, zdolności plastycznych i zaangażowania.
Na lekcji każdy uczeń pokazywał swoje pudełko oraz elementy, które obowiązkowo miały się w nim znaleźć (streszczenie lektury i list do wybranego bohatera). Następnie wykazywał związek wskazanych przeze mnie przedmiotów z treścią utworu.
Zachęcam do obejrzenia pudełkowej wersji historii Stasia i Nel.

Uczniowie klas 6a, 6b i 6c, kończąc omawianie „Ani z Zielonego Wzgórza”, mieli możliwość poczuć się dziennikarzami. Ostatnie zadanie polegało na złożeniu czterostronicowego numeru „Z życia Avonlea”. Gazeta była już gotowa, ale złośliwy wirus usunął wszystkie teksty 😀I dlatego w parach lub indywidualnie uczniowie musieli, wykazując się doskonałą znajomością treści lektury, zredagować notki prasowe do konkretnych tytułów i fotografii. Następnie prezentowali je wszystkim i po wysłuchaniu komentarzy albo doklejali do numeru, albo dokonywali korekty.
Udało nam się połączyć naukę z zabawą.
Zapraszam do obejrzenia fotorelacji z prac redakcyjnych 😀

Uczniowie klasy 4d z zaangażowaniem i determinacją uczestniczą w projekcie „Rummikub w szkole”! 🎉 Dzieci z pasją odkrywają tajniki tej popularnej gry, rozwijając przy tym swoje umiejętności matematyczne ✖➕➗ oraz zdolności logicznego myślenia. 🤔💡 

Gra w Rummikuba to nie tylko świetna zabawa, ale również doskonały sposób na:  
✅ Ćwiczenie szybkiego liczenia i rozwiązywania zadań.  
✅ Wzmacnianie koncentracji i cierpliwości.  
✅ Nauka planowania strategicznego i przewidywania ruchów przeciwnika.  
✅ Rozwijanie kompetencji społecznych, takich jak współpraca i zdrowa rywalizacja. 🤝🏆  

Zajęcia w ramach projektu pokazują, że nauka przez zabawę może być skuteczna i inspirująca! 

Uczniowie klasy 5 b pod opieką wychowawczyni i p. pedagog 6 grudnia w ramach mikołajkowej niespodzianki odwiedzili Centrum Folkloru Polskiego w Karolinie i uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych „Boże Narodzenie na ludowo”.
Najpierw zwiedzaliśmy część muzealną, prezentująca poszczególne regiony Polski, z których repertuar znajduje się w programie zespołu Mazowsze.  Uczniowie zrozumieli m.in.,  jaka jest różnica między czółkiem a czepcem,  pasem cieszyńskim a zapaską, dowiedzieli się, co to leluja i parzenica. Mogli poznać tajniki gry na burczybasie, diabelskich skrzypcach i koźle białym.
Następnie poznali ludowe zwyczaje bożonarodzeniowe, sposoby dekorowania chat, różnicę między pająkiem a podłaźniczką . Własnoręcznie wykonali po dwie papierowe ozdoby na choinkę– łezkę i czapeczkę skrzata.

6 grudnia uczniowie klasy 6a wraz z wychowawcą i nauczycielem wspomagającym wybrali się na wycieczkę-niespodziankę do Warszawy. W programie znalazł się spektakl „Dzikie łabędzie” w Teatrze Muzycznym im. Jana Kiepury. Musical, inspirowany baśnią Andersena, to opowieść o poświęceniu i miłości, wzbogacona wyjątkową choreografią, scenografią i muzyką autorstwa Mikołaja Hertla.  
Po spektaklu uczniowie odwiedzili McDonald's, gdzie wspólnie zjedli posiłek, ciesząc się radosną atmosferą wyjazdu. Pełni wrażeń wrócili do Pruszkowa, wspominając nietypowe Mikołajki, które na długo pozostaną w ich pamięci. [K.P.], [J.S.]