Klasy IV-VIII

Klasy IV-VIII

        • Przez dziurkę od klucza, czyli tajemnice ogrodu widzianego przez 5c 😀
        • Przez dziurkę od klucza, czyli tajemnice ogrodu widzianego przez 5c 😀

        • 09.03.2026 08:30
        • Czy zastanawialiście się kiedyś, co czuła Mary Lennox, gdy po raz pierwszy przekręciła ciężki, zardzewiały klucz w zamku? Albo co poczuł pan Craven, widząc odmieniony, tętniący życiem ogród? Uczniowie klasy 5c postanowili odpowiedzieć na te pytania za pomocą kredek i wyobraźni!
          Na zakończenie omawiania lektury pt. „Tajemniczy ogród” Frances Hodgson Burnett moi piątoklasiści zamienili się w ilustratorów. Ich zadanie polegało na przedstawieniu dwóch skrajnie różnych wizji tego samego miejsca. Prace zostały podzielone na dwa kluczowe ujęcia, które uczniowie interpretowali na podstawie fragmentów opisu przyrody zawartych w książce.
          Każda praca jest unikalnym „podglądaniem” świata, który uczy, że o każdą relację i każde miejsce warto dbać.
          Serdecznie zapraszam do obejrzenia galerii zdjęć poniżej i zanurzenia się w magicznym świecie stworzonym przez uczniów klasy 5c.
          [A.G.]
        • więcej
        • W 5b talentów nie brakuje!
        • W 5b talentów nie brakuje!

        • 09.03.2026 08:23
        • W klasie 5b odbyło się wyjątkowe wydarzenie - klasowy pokaz talentów. Chętni uczniowie mieli okazję zaprezentować swoje pasje, zainteresowania oraz różnorodne umiejętności.

          Podczas spotkania mogliśmy zobaczyć naprawdę wiele ciekawych prezentacji. Uczniowie pokazali, jak różnorodne mają zainteresowania i jak wiele talentów kryje się w naszej klasie. Każdy występ był inny i na swój sposób wyjątkowy, co tylko potwierdza, jak barwną i pełną pomysłów grupą są uczniowie klasy 5b.

          Takie wydarzenia są bardzo ważne, ponieważ dają dzieciom możliwość zaprezentowania siebie, swoich pasji i mocnych stron przed kolegami i koleżankami. To także doskonała okazja do budowania pewności siebie, wzajemnego doceniania się oraz odkrywania talentów, o których często na co dzień nie mamy okazji się dowiedzieć.

          Pokaz talentów był pełen pozytywnych emocji, życzliwości i oklasków. Jesteśmy dumni z odwagi oraz kreatywności naszych uczniów. Każdy z nich jest wyjątkowy i ma w sobie coś niezwykłego. [P.K.]

           

        • więcej
        • Uczniowie klasy 4a w kawiarni „Szczęśliwa Siódemka”
        • Uczniowie klasy 4a w kawiarni „Szczęśliwa Siódemka”

        • 09.03.2026 08:18
        • Dnia 6 marca 2026 uczniowie klasy 4a, wybrali się do kawiarni „Szczęśliwa Siódemka” w Pruszkowie. Jest to wyjątkowe miejsce – kawiarnia społeczna prowadzona przez osoby z niepełnosprawnościami, której celem jest integracja oraz aktywizacja zawodowa.

          Podczas wizyty uczniowie mieli okazję wysłuchać ciekawej prelekcji na temat funkcjonowania kawiarni. Dowiedzieli się, jak powstało to miejsce, na czym polega jego działalność oraz jak ważna jest praca i wsparcie społeczne dla osób z niepełnosprawnościami. Spotkanie było bardzo wartościową lekcją wrażliwości, empatii oraz szacunku wobec innych.

          Po części edukacyjnej uczniowie mogli spędzić czas przy słodkim poczęstunku i napojach, rozmawiając oraz ciesząc się miłą atmosferą kawiarni. Wyjście było nie tylko okazją do integracji klasy, ale także do poznania ważnej inicjatywy społecznej działającej w lokalnej społeczności.

          Uczniowie wrócili do szkoły z nową wiedzą oraz pozytywnymi wrażeniami z tego wyjątkowego spotkania.
          [A.P.], [M.S.]
        • więcej
        • „Lekturowy kubek”, czyli „Syzyfowe prace” w oczach uczniów klas siódmych
        • „Lekturowy kubek”, czyli „Syzyfowe prace” w oczach uczniów klas siódmych

        • 24.02.2026 14:09
        • Uczniowie klas 7a, 7b i 7c kreatywnym projektem „Lekturowy kubek” zakończyli omawianie lektury Stefana Żeromskiego „Syzyfowe prace”.
          Zadanie polegało na graficznym przedstawieniu na szablonie kubka tych elementów lektury, które najbardziej zapadły im w pamięć, poruszyły ich wyobraźnię lub stały się symbolem trudnej walki o polskość w czasach zaborów.
          Efekty przeszły moje najśmielsze oczekiwania! Uczniowie z niezwykłą pomysłowością i precyzją oddali ducha „Syzyfowych prac”. Na ich kubkach pojawiły się zarówno symboliczne obrazy – takie jak książki, pióra, kajdany, polskie flagi, jak i sceny bezpośrednio nawiązujące do losów Marcina Borowicza i jego kolegów. Nie zabrakło odniesień do trudności w nauce języka polskiego, zakazanych spotkań, buntu młodych patriotów, a także nadziei na odzyskanie niepodległości.
          Projekt „Lekturowy kubek” to fantastyczna metoda na utrwalenie wiedzy o lekturze w sposób angażujący i twórczy. Dzięki niemu uczniowie nie tylko pogłębili swoje zrozumienie tekstu, ale także rozwinęli zdolności artystyczne i umiejętność symbolicznego myślenia.
          Kochani, jestem dumna z Waszej kreatywności! Dziękuję, że Wam się chciało!
          [A.G.]
        • więcej
        • Wyobraźnia bez granic, czyli klasa 6b i magiczny świat kart Dixit!
        • Wyobraźnia bez granic, czyli klasa 6b i magiczny świat kart Dixit!

        • 19.02.2026 20:01
        • W minioną środę uczniowie klasy 6b zamiast tradycyjnych zeszytów otworzyli pudełko z kartami Dixit, by wspólnie szlifować sztukę tworzenia opowiadania. Lekcja języka polskiego zamieniła się we wspólną podróż przez krainę snów i fantazji.
          Zadaniem uczniów było wspólne układanie opowiadania, każda kolejna osoba, dokładając swoja kartę, musiała nawiązać do poprzedniego wątku.
          Choć na pierwszy rzut oka wyglądało to jak zwykła zabawa w dokładanie obrazków, w rzeczywistości była to intensywna praca nad:
          - budowaniem spójnej narracji – jak płynnie przejść od jednego wątku do drugiego?
          - wzbogacaniem słownictwa – szukanie metafor i barwnych opisów, by oddać klimat karty.
          - pracą zespołową – uważne słuchanie kolegów i koleżanek, by ich pomysły znalazły kontynuację w naszej wspólnej historii.
          Emocji nie brakowało! Sala wypełniła się śmiechem, ale i skupieniem. Taka forma nauki pozwoliła moim uczniom otworzyć się i pokazać swoją kreatywność bez stresu przed „białą kartką”. Gratuluję klasie 6b wyobraźni!
          [A.G.]
        • więcej
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34
        05-800 Pruszków
        05-800 Pruszków
        Poland
      • e-Doręczenia:
        AE:PL-57016-31874-SIFGS-22

        Wysłanie wiadomości poprzez system e-Doręczenia możliwy wyłącznie za pośrednictwem osobistej skrzynki e-Doręczenia.
  • Galeria zdjęć

    • brak danych