Klasy IV-VIII
Nauka, emocje i przygoda – niezapomniana wycieczka do Białegostoku!
- 05.10.2025 21:28
- Czasem jeden dzień potrafi przynieść więcej emocji niż cały tydzień w szkole – i tak właśnie było podczas wycieczki klas 6a, 6b i 6e do Białegostoku 2 października! To była prawdziwa mieszanka nauki, zabawy, współpracy i adrenaliny – czyli wszystkiego, co najlepsze!
Pierwszym punktem programu było Epi-Centrum Nauki – niezwykłe miejsce, gdzie nauka ożywała na naszych oczach. Na ogromnej przestrzeni czekało na nas prawie sto stanowisk, które można było dotykać, obracać, testować i odkrywać. Eksperymentowaliśmy z optyką, robotyką, mechaniką i automatyką, a przy tym bawiliśmy się doskonale. Każdy mógł poczuć się jak prawdziwy naukowiec, odkrywca albo konstruktor! Niektórzy z nas nawet stwierdzili, że mogliby tam spędzić cały dzień – i wcale by się nie nudzili.
Potem przyszedł czas na Pokoje Zagadek, czyli godzinę pełną napięcia, śmiechu i współpracy. Zamknięci w tajemniczych pomieszczeniach musieliśmy połączyć siły, aby rozwiązać szereg łamigłówek i znaleźć wyjście. Liczyła się każda sekunda, każdy pomysł i każdy szczegół. To była prawdziwa gra na żywo, w której wygrali wszyscy – bo każdy zespół pokazał ogromne zaangażowanie i pomysłowość!
Na koniec – wisienka na torcie: laserowy paintball! Gdy tylko zgasło światło i rozbłysły pierwsze lasery, emocje sięgnęły zenitu. W półmroku, wśród przeszkód i dźwięków „bitwy”, rywalizowaliśmy w przyjaznej atmosferze, wspierając się i śmiejąc do ostatniego „trafienia”. Adrenalina? Ogromna! Zabawa? Przednia!
Wróciliśmy zmęczeni, ale szczęśliwi, pełni wrażeń i z uśmiechami, które nie znikały z twarzy przez całą drogę powrotną. To był dzień, który na długo zostanie w naszej pamięci – dzień nauki, przygody, radości i wspólnych śpiewów w autokarze.[A.G.] - więcej
Tęcza w probówce – uczniowskie eksperymenty
- 29.09.2025 08:21
- Po raz pierwszy, uczniowie klas 7. na lekcji chemii, wykonywali samodzielnie doświadczenia. Kolorowe barwniki/krepina, woda, cukier, probówki i pipety to wszystko, co było potrzebne do wykonania kolorowej wieży. Różnice w gęstości poszczególnych roztworów czyli różna zawartość cukru, odrobina precyzji i tęcza w probówce gotowa. [M.M.]
- więcej
Dzień Kropki na lekcjach języka polskiego
- 17.09.2025 12:06
- 15 września razem z moimi uczniami obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kropki – święto kreatywności, odwagi i odkrywania talentów. Uczniowie podczas lekcji języka polskiego poznali historię małej Vashti, bohaterki książki Petera H. Reynoldsa, która dzięki jednej małej kropce uwierzyła w swoje możliwości.
Następnie rozmawialiśmy o tym, czym dla nas jest odwaga, jak odkrywać swoje mocne strony oraz dlaczego warto wierzyć w siebie. Obiecaliśmy sobie, że każde „Nie wiem”, będziemy zastępować „Nie wiem, ale wydaje mi się…”, każde „Nie umiem” – „Nie umiem, ale spróbuję…”.
Uczniowie mieli okazję rozwijać swoja wyobraźnię, odgadując, co kryje czarna kropka oraz tworzyć własne „kropkowe” prace. Powstały rymowanki, krótkie opowiadania oraz autoportrety, których motywem przewodnim była właśnie kropka.
Dzięki tym zajęciom mogliśmy wspólnie przekonać się, że nawet coś tak małego jak kropka może stać się początkiem czegoś wielkiego.[A.G.]
- więcej
Wodna przygoda klas 6a i 6c
- 04.07.2025 11:32
Dnia 24 czerwca uczniowie klas 6a i 6c wybrali się na ostatnią w tym roku szkolnym wycieczkę. Celem wyprawy były baseny w Strzeniówce — miejsce dobrze znane klasie 6a, dla której to już mała tradycja. Tym razem jednak do wspólnej zabawy dołączyli rówieśnicy z klasy 6c, aby również mogli doświadczyć radości z wodnych atrakcji.
Choć pogoda nas nie rozpieszczała, uczniowie nie dali się zniechęcić. Oprócz kąpieli, chętnie integrowali się podczas gry w siatkówkę plażową oraz meczu piłki nożnej.
Na zakończenie wszyscy zgodnie stwierdzili, że... za rok wracamy!
To był doskonały przedsmak wakacji i świetny sposób na zakończenie roku szkolnego. [K.P.], [A.B.], [J.S.]- więcej
Czerwone krzesło spełniające marzenia
- 03.07.2025 10:17
- W trakcie omawiania na lekcjach j. polskiego w klasie 5b pierwszej części „Magicznego drzewa” Andrzeja Maleszki w sali 211 pojawił się wyjątkowy rekwizyt – czerwone krzesło, wykonane własnoręcznie przez Kubę, inspirowane tym magicznym z książki. To właśnie ono stało się centrum lekcji. Każdy z uczniów mógł na nim usiąść i – tak jak bohaterowie lektury – wypowiedzieć swoje marzenie. Kto nie chciał zdradzać go na głos, mógł po prostu przywiązać swoją karteczkę z życzeniem do krzesła.Były marzenia poważne i wzruszające, zabawne i zaskakujące – każde inne, każde ważne. Atmosfera w klasie była pełna skupienia, ale też nadziei i radości. Uczniowie nie tylko wcielili się w rolę bohaterów książki, ale też mieli okazję zatrzymać się na chwilę i pomyśleć o tym, co dla nich naprawdę ważne.
Tę samą przygodę przeżyli uczniowie 6a, 6b i 6c,z którymi również omawiałam lekturę.Ta lekcja była prawdziwie „magiczna” – połączyła literaturę z emocjami i twórczym działaniem. Pokazała, że książki mogą być początkiem pięknych refleksji i niezapomnianych doświadczeń.[A.G.] - więcej