regulamin konkursu:

Wspólnie jedzone obiady w szkole uczą dzieci regularnego jedzenia i  odpowiednich nawyków żywieniowych. To właśnie my - dorośli powinniśmy pokazywać, jak mądrze się odżywiać. Obiad, to główny i najbardziej treściwy z posiłków, składa się przeważnie z dwóch dań: zupy i drugiego dania. Obiad każdemu dziecku, powinien dostarczyć energii, a także wszystkich potrzebnych składników odżywczych. Systematycznie na stronie szkoły będzie się pojawiać fotorelacja z naszej stołówki szkolnej. Dziękujemy wszystkim dbającym o posiłki szkolne, dla dzieci w naszej szkole, za zaangażowanie. [PCHP]

16 listopada klasa 6b miala możliwość wzięcia udziału w lekcji historii "Kuferek Skarbów" w Muzeum Dulag 121 w Pruszkowie. Uczniowie zapoznali się z misją Muzeum Dulag 121, którą jest pielęgnowanie pamięci, zbieranie informacji i popularyzowanie wiedzy o losach wypędzonych oraz ofiarności i poświęceniu tych, którzy udzielali im pomocy, a także dokumentowanie i popularyzacja historii Pruszkowa i okolic.

W naszej szkole w dniach 14 – 16 listopada 2023 r. odbył się XVIII Międzynarodowy Konkurs Informatyczny Bóbr. Brali w nim udział uczniowie z klas II – VII. Uczniowie zmagali się z pytaniami z kodowania w trzech kategoriach wiekowych. Były to następujące kategorie:
Bóbr – Junior (kl. VII – VIII)
Bóbr – Benjamin (kl. IV-VI)
Bóbr – Skrzat (kl. I-III)
Głównym celem konkursu jest rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego oraz popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród wszystkich uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych.
Bóbr to konkurs, który nie tylko dotyczy nowoczesnych technologii, ale też realizowany jest w nowoczesny sposób. Rejestracja odbyła się przez platformę edukacyjną dzwonek.pl która dostępna jest w oknie przeglądarki internetowej. Konkurs trwał jedną godzinę. Treść zadań zahacza o różne tematy związane z wiedzą ogólną oraz innymi przedmiotam

Klasa 6b i 6d na lekcjach biologii poświęconych tematyce bezkręgowców wykonywali modele wybranych bezkręgowców przy użyciu materiałów plastycznych: plastelina, modelina, papier, kolorowe druciki. Oczywiście modele są odpowiednio opisane. Prace znajdują się w sali biologicznej nr 14.
A. P.

17 listopada klasa 3c wzięła udział w warsztatach organizowanych przez Muzeum Hutnictwa Starożytnego w Pruszkowie. Podczas zajęć " (Nie) złota biżuteria" uczniowie dowiedzieli się z czego dawnej wykonywano ozdoby. Dzieci własnoręcznie wykonały naszyjniki wzorowane na tych pochodzących z epoki brązu i żelaza. Praca była dość trudna i wymagała precyzji oraz zręczności w posługiwaniu się narzędziami. Wszyscy poradzili sobie z tą sztuką. Powstały piękne ozdoby, które uczniowie z dumą będą nosić. Naszyjniki będą też oryginalnym prezentem dla kogoś bliskiego. [M.D]

Święta Teresa z Lisieux powiada: „Prawdziwa miłość polega na tym, że znosi się wszystkie wady bliźniego. Nie należy się dziwić jego słabościom ,ale pokazywać mu, że jest się zbudowanym jego najmniejszymi cnotami”.

Tak traktując człowieka ,robi mu się miejsce w swoim sercu i przy stole. Dzieło naszego Założyciela błogosławionego Jerzego Matulewicza nie skończyło się wraz z jego śmiercią.

Klasa 2C wzięła udział w wojewódzkim konkursie plastycznym „Magiczny świat pszczół”. Konkurs miał na celu popularyzację wiedzy na temat znaczenia i roli owadów zapylających w środowisku naturalnym, zwrócenie uwagi na zagrożenia ekologiczne wynikające z ciągle malejącej liczby pasiek oraz postępującej degradacji środowiska oraz przedstawienie możliwości ochrony przyrody, będącej źródłem surowców niezbędnych do wytwarzania produktów pszczelich.
Ze wszystkich prac uczniów wyłoniono 10, które biorą udział w kolejnym etapie konkursu.
Z niecierpliwością czekamy na wyniki, a wszystkim dzieciom gratulujemy wykonania przepięknych i ciekawych prac oraz aktywnego udziału w konkursie. [A.M.]

17.11 naszą klasę odwiedziły pieski o imieniu Jarzębina i Jantar. Pieski były bardzo aktywne jako terapeuci. Uczniowie dzielnie przełamywali bariery niepewności, obawy przed kontaktem z psem. Prowadząca zajęcia wyjaśniła uczniom jak należy podchodzić do psa, w których miejscach ciała zwierzaczka można głaskać, w jaki sposób należy karmić go smakołykami.
W trakcie zajęć dzieci stworzyły kodeks współpracy ze zwierzętami, uczyły się jak prawidłowo bawić się i ćwiczyć ze zwierzęciem oraz jak dostrzegać jego potrzeby. Dzieci nadpobudliwe wyciszały się, lękliwe i nieśmiałe nabierały odwagi i tuliły się do psa jak do najlepszego przyjaciela. Obecność Jarzębiny i Jantara na zajęciach w dużym stopniu motywowały uczniów do wykonywania różnorodnych ćwiczeń, do zmiany negatywnych zachowań, a zabawa z pieskami dawała dzieciom wiele radości i uśmiechu.

W dniach 6-8 listopada uczniowie klasy 7b wzięli udział w edukacyjnej wycieczce do Wrocławia w ramach projektu ,,Poznaj Polskę’’. Celem projektu było wsparcie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Uczniowie otrzymali dofinansowanie w wysokości 80% ceny wycieczki.
Zwiedzanie rozpoczęliśmy w Ostrowie Tumskim. Przeszliśmy przez zabytkowy most wrocławski, a następnie przenieśliśmy się do Hali Targowej, gdzie mieliśmy czas na zrobienie drobnych zakupów. Tego dnia zwiedziliśmy również Stare Miasto i Uniwersytet Wrocławski. Na końcu dnia udaliśmy się do Kolejkowa znajdującego się w Sky Tower. Jest to największa makieta swojego rodzaju w Polsce.
Drugiego dnia zobaczyliśmy wpisaną na listę światowego dziedzictwa UNESCO- Halę Stulecia. Kolejnym punktem naszej wycieczki było Wro

30 listopada 2023 kończy się tegoroczny projekt BohaterON .

W klasach 4-8 nauczyciele historii, a w klasach 0-3 nauczyciele wychowawcy przeprowadzili lekcje na temat bohaterskiej walki Polaków w czasie Powstania Warszawskiego.

Nasze dzieci i młodzież wykonały bardzo dużo plakatów, w których ukazały wdzięczność, pamięć i dumę z Powstańców. Mogliśmy część z nich obejrzeć na holu głównym.