W naszej szkole kładziemy duży nacisk na wartości, które kształtują empatię, szacunek i zaangażowanie społeczne. Dlatego co roku aktywnie uczestniczymy w obchodach Światowego Dnia Godności.

Czym jest Światowy Dzień Godności?

Światowy Dzień Godności to międzynarodowa inicjatywa, której celem jest uświadamianie młodym ludziom, jak wielką wartością jest godność – zarówno ich własna, jak i innych. Wartości takie jak szacunek, solidarność i zrozumienie dla drugiego człowieka są kluczowe, aby tworzyć bardziej zjednoczone i sprawiedliwe społeczeństwo.

W dniu 21.10 uczniowie z klasy 1c wybrali się do pobliskiego parku aby upolować jesień. Zadaniem dzieci było poznanie jesieni za pomocą wszystkich zmysłów. Wśród zadań znalazło się: aby poczuć korę drzew, wiatr czy zobaczenie wiewiórki. Oprócz tego w ramach edukacji przyrodniczej nauczyliśmy się rozpoznawać niektóre gatunki drzew jakie możemy spotkać w okolicznym parku. Do szkoły wróciliśmy z upolowanymi darami jesieni, które ozdobią naszą salę. [M.N]

Dziś dzieci z klasy 1F dokonywały ważenia przyniesionych warzyw i owoców. Korzystając z wagi szalkowej rozwijały umiejętności matematyczne takie, jak rozumienie na czym polega równowaga i że różne przedmioty mają różny ciężar. Następnie z warzyw i owoców wyczarowały przepiękne kukiełki w postaci ludzików oraz zwierzątek, które nazwaliśmy gangiem warzywniaków z 1F. Stworzony przez dzieci gang warzywniaków posłużył jako kukiełki w teatrzyku klasowym. Na koniec dnia ludziki oraz zwierzątka zostały wyeksponowane w sali zachwycając swoją rozmaitością.Okazuje się, że warzywa i owoce są nie tylko bogatym źródłem witamin, ale dostarczają również mnóstwo świetnych zabaw dydaktycznych. [I.Ch]

Uczniowie klasy 3c wykorzystując wiedzę zdobytą na edukacji przyrodniczej wykonywali w parach plakaty dotyczące ochrony leśnych zwierząt. Wszyscy wykazali się dużą kreatywnością w realizacji pomysłu. Prace są piękne, kolorowe i estetycznie wykonane. Dodatkowo pracując w parach dzieci rozwijały umiejętności zgodnej współpracy i współdziałania oraz doskonaliły umiejętności komunikacyjne i wzajemnego zrozumienia. [A.M.]

Klasa 3C wzięła udział w wojewódzkim konkursie plastycznym „Magiczny świat pszczół”. Konkurs ma na celu popularyzację wiedzy na temat znaczenia i roli owadów zapylających w środowisku naturalnym, zwrócenie uwagi na zagrożenia ekologiczne wynikające z ciągle malejącej liczby pasiek oraz postępującej degradacji środowiska oraz przedstawienie możliwości ochrony przyrody, będącej źródłem surowców niezbędnych do wytwarzania produktów pszczelich. Ze wszystkich prac uczniów wyłoniono pięć, które biorą udział w kolejnym etapie konkursu. Z niecierpliwością czekamy na wyniki, a wszystkim dzieciom gratulujemy wykonania przepięknych i ciekawych prac oraz aktywnego udziału w konkursie. [A.M.]

W środę 16.10 odbyły się indywidualne biegi przełajowe szkół pruszkowskich w Parku Potulickim, naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klas 4-8, chłopcy i dziewczynki. Pogoda była idealna do uprawiania aktywności fizycznej, Nasi uczniowie zaprezentowali bardzo dobry poziom sportowy pokazali charakter i walkę o jak najlepsze miejsca, co dało awans ośmiorgu uczniom do następnego etapu Powiatowego, który odbędzie się na wiosnę. Na wielkie brawa zasługuje uczennica klasy 8 Gabriela Grązka, która wywalczył złoty medal w biegach przełajowych, broniąc tytuł z tamtego Roku Szkolnego :).

10 października uczniowie klas 5b i 5e przeżyli niesamowitą przygodę w „afrykańskiej wiosce” Kuanjamo.
Centrum Afrykańskie to niepowtarzalne miejsce, w którym można zapoznaliśmy się z codziennym życiem Afrykańczyków, ich kulturą oraz sztuką. Teren wioski to kilkanaście chat, jakby żywcem przeniesionych z Afryki, których uzupełnieniem są różne egzotyczne przedmioty i sprzęty. Sercem wioski są zbiory Muzeum Afrykańskiego, liczące łącznie ponad 1500 eksponatów przywiezionych z kilkudziesięciu podróży i wypraw do Afryki. Obrazują one życie codzienne różnych afrykańskich plemion. Zobaczyliśmy m.in.: kolekcję rytualnych masek, instrumenty muzyczne, drewniane rzeźby i płaskorzeźby, broń, biżuterię, tkaniny, stroje, hafty, wyroby ze skóry, przedmioty codziennego użytku.
Uczniowie uczyli się podstawowych słów w języku suahili, a także afrykańskiej piosenki Asiko Song. Wzięli udział w „afrykań

Jeśli człowiek uzdolniony systematycznie doskonali swój talent, to tylko kwestią czasu jest to, kiedy jego regularna praca zostanie zauważona i doceniona.
Tak było w przypadku ucznia klasy 6 b Szymona Szczęsnego. Zawsze chętnie zgłaszał się do działu w konkursach recytatorskich i przyjmował wszelkie moje rady oraz wskazówki. Wspólnie pracowaliśmy nad interpretacją głosową wybranych tekstów. Czasami kończyło się to sukcesem, a niekiedy choroba nie pozwalała zaprezentować efektu końcowego.
W pierwszym tygodniu września Szymon podszedł do mnie po lekcji i z wrodzoną skromnością powiedział: „Mam coś dla pani”. I wręczył mi podziękowanie za przygotowanie go do udziału w XX edycji międzynarodowego projektu KARAWANA KULTURY realizowanego w ramach Międzynarodowego Konkursu Internetowego DIGI-FORM-ART – 2024. Okazało się, że zajął w nim drugie miejsce, recytując wiersz Mickiewicza, nad którym wc

W roku szkolnym 2024/2025 Szkoła Podstawowa nr 3 przystąpiła do Projektu Edukacyjnego "Czytam z klasą- lekturki spod chmurki", autorstwa Honoraty Szaneckiej. Projekt polega na rozwijaniu czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. W tej edycji przewodnie hasło brzmi: "Świat pełen emocji". W tym roku projekt skupia się na pogłębianiu wiedzy na temat radzenia sobie z emocjami oraz kształtowaniu u uczniów postaw empatii i samoakceptacji. [A.B.]

Piękna złota jesień trwa w najlepsze,a nasi uczniowie z klasy 1a,1d i 2b wyruszyły na jesienne warsztaty. Dowiedzieliśmy się na nich,że nie tylko wiewiórka robi zapasy. Mogliśmy sami zrobić przetwory z jabłek, pobawić się w podchody w lesie oraz pojeździć na tyrolce. Później odwiedziliśmy króliki, które można było karmić i głaskać. Natomiast w stodole czekała na nas krowa. Na koniec tej fantastycznej przygody zjedliśmy kiełbaski z ogniska i mogliśmy przejechać się na sankach w październiku. To był świetnie spędzony czas, mamy nadzieję że jeszcze uda nam się tam wrócić. [K.F], [M.N], [K.K]

Dnia 16.10 dzieci ze świetlicy 07 wykonały doświadczenie - Tańczące obrazki. Potrzebne materiały do wykonania eksperymentu: marker suchościeralny, talerze, woda. Na talerzach zostały wykonane rysunki, które pod wpływem strumienia wody poruszały się. [M.C], [A.P]

Czy wszyscy są gotowi na zimę? Przetwory zrobione? Jeśli nie to nasz oddział "0" chętnie pomoże. Umiejętność kiszenia ogórków mają już opanowaną. [M.K]

Jesień w pełni. Zwierzęta tu i tam szykują się do zimy. W oddziale "0" przywitaliśmy niezwykłych gości - jeża i wiewiórkę. Co prawda przybyły do nas z Afryki i Australii, ale była to świetna okazja do poznania zwyczajów tych zwierząt i porównania ich ze zwyczajami naszych europejskich zwierząt. Spotkanie było bardzo emocjonujące i pouczające. [M.K]

Świetlica 07 rozpoczęła ciekawe i pomysłowe eksperymenty. Dzieci obserwowały wędrówkę zabarwionej wody z kubka do kubka. Kolory się mieszają i powstają nowe barwy. Takie zjawisko nazywamy efektem kapilarnym. Dzieci z zainteresowaniem obserowały zjawisko. [M.C], [A.P]

W Katolickiej Szkole Podstawowej im. Ks. Piotra Skargi przy ul. Bema 73/ 75 w Warszawie w dniu 12.10.2024r. odbyło się przesłuchanie uczestników.

Z naszej szkoły brały udział 3 uczennice.

1. Anastazja Banasiak - klasa IV e
2. Agata Malikiewicz - klasa IV e
3. Maria Regner - klasa VI b

Finalistką została Agata Malikiewicz. Gratulacje. [s. A.P.]

Piętnastego października w Pruszkowie odbyło się spotkanie o charakterze szkoleniowym w ramach projektu „Młodzieżowi liderzy wolontariatu na Mazowszu”. Sfinansowano je ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego. Czworo wolontariuszy naszej szkoły wraz z opiekunką koła gościło w Szkole Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej-Curie.
W trakcie spotkania poruszono zagadnienia: „Czy warto być wolontariuszem? Jakie cechy powinien mieć wolontariusz?”, „W jakich dziedzinach mogą się realizować wolontariusze?” Mówiła o tym koordynatorka Projektu, Pani Kamila Kwiatkowska. Wolontariusze pruszkowskich szkół wzięli udział w grze edukacyjnej: „Pomysłowość, kreatywność - co to takiego?”, którą poprowadziła Pani Jagoda Sakra. O formach i obszarach działania wolontariuszy opowiadał instruktor wolontariatu Fundacji „Świat na Tak” – Wiktor Faltynowski z Ostródy. W bardzo ciekawy i przystępny sposób

14 października 2024 roku, w Dniu Edukacji Narodowej, w naszej szkole odbyła się uroczystość Ślubowania i Pasowania Uczniów Klas Pierwszych.

Wydarzenie rozpoczęło się od powitania gości, wprowadzenia Sztandaru Szkoły przez Poczet Sztandarowy oraz odśpiewania "Mazurka Dąbrowskiego". Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste Ślubowanie, zobowiązując się do rzetelnej nauki i przestrzegania zasad panujących w szkole.

W roku szkolnym 2024/2025 Szkoła Podstawowa nr 3 w przystąpiła po raz pierwszy do projektu edukacyjnego "Wspólnie Mocniejsi - Uczymy się przez integrację! Edycja II”, organizowanego przez Centrum Innowacyjnej Edukacji Interesting Lesson. Projekt ma na celu poprawienie relacji między uczniami oraz rozwijanie ich umiejętności i wiedzy w różnych dziedzinach poprzez wspólną integrację. Promuje kreatywność, pasję oraz naukę, rozwija wrażliwość i tolerancję.

W piątek 7 października uczniowie klas 4b i 4d spędzili niezapomniany dzień w stajni Wiga, biorąc udział w pełnej przygód wycieczce. Program był pełen wyzwań, a piękna jesienna pogoda i pachnący las tylko dodały uroku temu wyjątkowemu dniu.

Główną atrakcją były podchody, podczas których dzieci musiały wykazać się umiejętnością posługiwania się mapą, rozpoznawania znaków topograficznych oraz wyznaczania kierunków świata przy użyciu kompasu. Komunikacja między drużynami odbywała się przez walkie-talkie, co dodało emocji i jeszcze bardziej zintegrowało uczestników. Wysiłek się opłacił – po rozwiązaniu wszystkich zadań uczniowie zdobyli klucze do tajemniczego skarbu, w którym ukryte były słodkości i pamiątkowe magnesy.