W czwartek - 26.09.2024 r. - klasy 6b, 6d, 6e oraz 7a odwiedziły Sportowe Ranczo Archery w Rozalinie. Wyjazd umożliwili im rodzice oraz wychowawcy, tj.: p. Małgorzata Szumilas, p. Ewa Czuba, p. Katarzyna Kołodziejczyk-Wincewicz, p. Ilona Wojtkowiak-Ślepecka oraz p. Marta Górecka i p. Kinga Łaszkiewicz. Dzieci spędziły czas bardzo aktywnie, korzystając ze sportowych atrakcji takich jak: tor gogartowy, eurobungee, gra terenowa jajko, gra strategiczna Archery. Zajęcia były prowadzone przez animatorów w formie zabaw i gier, które sprzyjają wzajemnemu poznaniu, otwarciu się na nowe doznania, ćwiczą zdolność lepszego kojarzenia oraz pamięć, a przede wszystkim służą integracji. Po aktywności sportowej uczniowie zjedli pyszną zupę pomidorową oraz kiełbaski z grilla. Pogoda nam dopisała, a uczniowie wrócili zadowoleni i pełni wspaniałych wrażeń. [M.Sz.], [E.C.], [K.W.], [I.W.], [M.G.], [K.Ł.]

Zapraszamy uczniów do wzięcia udziału w konkursach przedmiotowych organizowanych przez Mazowieckiego Kuratora Oświaty (MKO).

W roku szkolnym 2024/2025 MKO organizuje konkursy z następujących przedmiotów: język angielski, język niemiecki, język polski, historia, fizyka, chemia, geografia, matematyka, biologia.

Dnia 16 września 2024 roku w szkole odbyły się zajęcia z dogoterapii dla uczniów klasy II E i III E. Spotkanie z pieskami było okazją do relaksacji, wyciszenia, a także do okazywania i nazywania emocji. W czasie zajęć uczniowie zobaczyli jak psy cierpliwie wysłuchiwały wydawanych im poleceń. Wszyscy uczniowie dobrze bawili się na zajęciach. [A.B]

Tornister stanowi nieodzowny atrybut każdego ucznia. Jego waga, odpowiednie dopasowanie oraz właściwe użytkowanie odgrywają ogromną rolę w utrzymaniu prawidłowej postawy oraz zapobieganiu skrzywieniu kręgosłupa. W dniu 1 października nasza szkołę odwiedzili pracownicy Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Pruszkowie oraz przedstawiciele firmy Moje Bambino, którzy przeprowadzili z uczniami klas 1-3 warsztaty z zakresu wad postawy. Podczas zajęć dzieci cenne rady i wskazówki na temat tego jak nosić i pakować tornister oraz jak ciężki może być plecak ucznia w odniesieniu do jego masy ciała.Serdecznie dziękujemy Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Pruszkowie oraz przedstawicielom firmy Moje Bambino za cenne wskazówki i rady. Na pewno wejdą naszym uczniom na zdrowie!

W dniu 23.09 odbyły sie zawody Międzyszkolne w biegach przełajowych sztafetowych. Naszą szkołe reprezentowali uczniowie z klas 5-6 chłopcy i dziewczęta w kategori dzieci i klasy 7-8 w kategorii młodzież. Nasi uczniowie dali z siebie wszystko, sprawdzili swoją forme na tle innych szkół Pruszkowskich. Najlepiej zaprezentowali się chłopcy z klas 7-8 na dystansie 1000m uplasowalj się na V pozycji. Wszystkim uczestnikom gratulujemy. [A.Z.]

20 września mieliśmy ogromny zaszczyt gościć w naszej szkole Państwowy Zespół Ludowy Pieśni i Tańca „Mazowsze” – jedną z najważniejszych ikon polskiej kultury ludowej i narodowej. Wizyta tego wyjątkowego zespołu miała dla nas szczególne znaczenie, ponieważ jego założycielka, Mira Zimińska-Sygietyńska, jest patronką naszej szkoły.

Z okazji 3️⃣1️⃣ tegorocznej ogólnopolskiej Akcji Sprzątanie Świata pod hasłem „NA STRAŻY CZYSTEJ ZIEMI", która promuje idee nie śmiecenia w naturze. Miasto Pruszków organizuje bezpłatną wymianę używanych ubrań, książek i zabawek na parkingu Urzędu Miasta w dniach:

- piątek - 20 września w godzinach 14 – 18

Klasa 4a wybrała się na początku roku szkolnego do „Fikołków” w Nowej Stacji, żeby trochę się odprężyć i zmniejszyć napięcie towarzyszące rozpoczęciu nowego etapu edukacji.

Na miejscu dobrze się bawiliśmy, ale przy okazji zabawy nabyliśmy kilka nowych umiejętności. Zrobiliśmy samodzielnie worki na strój na WF. Będziemy z nich korzystać przez cały rok, więc bardzo ważne było wykazanie się kreatywnością i pomalowanie worka w taki sposób, aby odróżniał się od innych. Pracowaliśmy w skupieniu. Każdy ruch pędzlem musiał być przemyślany, ponieważ farby, których używaliśmy, były niezmywalne. Malowanie wymagało dużej precyzji i umiejętności planowania. Później wspinaliśmy się na ściance wspinaczkowej, wykazując się odwagą i samozaparciem. Dzięki dostępności ścianek o różnym stopniu trudności każdy mógł podbudować swoje poczucie własnej wartości i fizycznie przekonać się, że jest całkiem spra

Co to jest Dzień Kropki? No bo co to w ogóle jest święto na cześć kropki?

To święto, celebruje nie tyle symbol kropki (.) co nieograniczone możliwości, ogromny potencjał, jaki kryje się w zwykłej kropce. Dzień kropki to bowiem święto na cześć kreatywności, artystycznej i nie tylko artystycznej inspiracji i szeroko pojętej fantazji. Krótko mówiąc, to wspaniała i ważna okazja, którą warto uczcić w szkole, co właśnie zrobiły dzieci na zajęciach rewalidacyjnych. [M.S]

Czym jest? Komu może pomóc? Jakimi zasadami się kieruje?
W bieżącym roku szkolnym do naszego zespołu specjalistów dołączył terapeuta pedagogiczny.
Terapia pedagogiczna, dawniej nazywana reedukacją, to działania mające na celu pomoc dzieciom i młodzieży z różnymi trudnościami w rozwoju i w nauce, np. z trudnościami w uczeniu się czytania i pisania – zarówno w aspekcie techniki, jak i poprawności (np. wolne tempo czytania, brak rozumienia treści, dużo błędów w pisaniu, nieczytelne pismo), a także z trudnościami rozwojowymi, jak zaburzenia funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych, emocjonalno-motywacyjnych.
Zajęcia odbywają się w grupach 5-osobowych, przy czym program terapeutyczny ustalany jest indywidualnie dla każdego dziecka. Praca odbywa się w oparciu o zasady:

W kl. IIa Dzień Kropki minął na nauce poprzez zabawę z Kropką. Uczniowie stworzyli grę logiczną " Cztery w rzędzie ", wykonali prace plastyczne z wykorzystaniem kropek i prostych linii, jak również śpiewali piosenkę pt. "Kropka", poznając historię tego Dnia. To był mile spędzony czas. [A.M.]

We wtorek, 10 września, klasa 3c wybrała się na wycieczkę autokarową do labiryntu w
Milanówku. Była to nagroda za wygraną w konkursie na Facebooku.
Jest to jedyny labirynt w promieniu 400 km od Warszawy. Na dzieci czekały zadania do
wykonania. Największą popularnością cieszyła się zabawa w berka. Mimo lekkiego deszczu wszyscy bawili się wspaniale i zadowoleni wrócili do szkoły. [A.M]

Prosimy o zapoznanie się z informacją dotyczącą szczepień znajdującą się 
w załącznikach poniżej:
GIS__pismo_przekazujace_materialy_do_programu_szczepien_HPV.pdf
HPV-_infograf_2536316_2934073.pdf
Przewodnik_dla_rodzicow_i_lekarzy_-_Jak_rozmawiac_z_nastolatkami_o_szczepieniu_przeciw_HPV_25363.pdf
Prz

Drodzy Rodzice we wrześniu w naszej szkole będą przeprowadzane przesiewowe badania logopedyczne w klasach pierwszych oraz oddziale przedszkolnym.

Czym są przesiewowe badania logopedyczne?

Przesiewowe badanie logopedyczne jest to szybka i orientacyjna ocena mowy dziecka – sprawdzamy czy mowa rozwija się prawidłowo, czy też może występują jakieś opóźnienia lub zaburzenia, które powinny być zbadane w dokładnym badaniu logopedycznym. Celem badania przesiewowego jest więc wyselekcjonowanie dzieci, u których mowa nie rozwija się prawidłowo, aby umożliwić im podjęcie terapii logopedycznej na jak najwcześniejszym etapie i tym samym zapobiec utrwaleniu się nieprawidłowych nawyków, które mogą niekorzystnie wpływać na rozwój i funkcjonowanie dziecka. Możemy zatem powiedzieć, że przesiewowe badania logopedyczne są bardzo ważnym elementem profilaktyki logopedycznej.

W środę, 4 września, uczniowie klasy IIIc wybrali się na piknik klasowy. Wszyscy świetnie
przygotowali się do wspólnej zabawy, każdy przyniósł koc, gry planszowe i drobną przekąskę.
Korzystając jeszcze z pięknej pogody udało nam się miło spędzić wspólnie czas. Była to doskonała
okazja do wzmocnienia więzi koleżeńskich, rozmowy, spontanicznych zabaw oraz gier. To był
wspaniały poranek i zamierzamy takie wyjścia uczynić naszą tradycją klasową.
[A.M.]

Wszyscy rodzice na pewno pamiętają czasy, kiedy to podczas podróży do innego miasta
wysyłało się widokówkę z pozdrowieniami. Dzisiaj istnieje wiele nowszych technologii, które z całą
pewnością są wygodniejsze i szybsze. Czy to oznacza jednak, że dawne tradycje zostały całkowicie
utracone? Postanowiliśmy to sprawdzić!
Uczniowie z klasy 3c podczas wakacji wysyłali do szkoły pocztówki z różnych zakątków Polski
oraz odwiedzanych krajów europejskich. W ten sposób mogły wykorzystać swoją wiedzę nabytą na
lekcjach w szkole. Utrwalały znajomość poprawnego zaadresowania kartek i uczyły się je wysyłać.
Z początkiem roku wszystkie kartki wspólnie przeczytaliśmy. Był to doskonały moment do
podzielenia się swoimi wrażeniami z odbytych podróży z koleżankami i kolegami.
[A.M.]

Klasa 3c wzięła udział w wakacyjnym projekcie edukacyjnym „Wakacje z Matzoo”, który powstał z inicjatywy Fundacji Rozwoju Edukacji Matematycznej. Uczniowie podjęli się wyzwania rozwiązywania jednego zadania matematycznego dziennie. Na każdego czekały 62 zadania do rozwiązania o różnym stopniu trudności. Trzeba było wykazać się pracowitością i systematycznością, ponieważ każde zadanie dostępne było tylko przez jeden dzień. Dzieci, które poprawnie rozwiązały co najmniej 40 zadań otrzymały dyplom z wyróżnieniem.
Projekt miał być przede wszystkim dobrą zabawą i pomóc im w wyrobieniu nawyku systematycznej nauki.
[A.M.]

2 września w poniedziałkowy słoneczny poranek społeczność Szkoły Podstawowej nr 3 rozpoczęła nowy rok szkolny 2023/2024. Obecność Pocztu Sztandarowego i odśpiewany hymn państwowy wprowadziły zebranych w uroczysty nastrój. Pani Dyrektor Elżbieta Żurawiecka powitała zebranych uczniów klas pierwszych, c ponieważ to właśnie dla nich rozpoczęty rok szkolny wiąże się z nowym etapem w młodym życiu. Miłe słowa pełne wsparcia i motywacji popłynęły z ust dyrekcji. Życzymy wszystkim rodzicom i uczniom owocnej współpracy i radości ze zdobywania wiedzy!

W nowym roku szkolnym 2024/2025 uczniowie zamieszkujący teren Gminy Miasto Pruszków, znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej będą mogli skorzystać z pomocy w postaci stypendium szkolnego.

Pomoc taka przysługuje:

· uczniom szkół publicznych i niepublicznych o uprawnieniach szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych oraz słuchaczom kolegiów pracowników służb społecznych – do czasu ukończenia kształcenia, nie dłużej jednak niż do ukończenia 24. roku życia,

. wychowankom publicznych i niepublicznych ośrodków rewalidacyjno-wychowawczych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki,

· uczniom szkół niepublicznych nieposiadających uprawnień szkół publicznych dla młodzieży i dla dorosłych – do czasu ukończenia realizacji obowiązku nauki.

Stypendium szkolne będzie mógł otrzymać uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji materialnej, wynikającej z niskich dochodów na