Klasy I-III

Nasza szkoła (klasa 0-3) wzięła udział w kampanii PRZYTUL się do DRZEWA, która polegała na przytuleniu się i otoczeniu miłością drzew!
Dzięki temu drzewa  czuły się bezpieczne, a my sprawiliśmy, że takimi małymi czynami jesteśmy w stanie pokazać całej Polsce, że sprzeciwiamy się celowym podpaleniom lasów!
Drzewoterapia, czyli zielona energia drzew ma niesamowity, uspokajający wpływ na nasze zachowanie. Dzięki akcji organizowanej przez strażników lasów  i przytuleniu się do drzewa pokazaliśmy mądrą postawę leśną, oraz zyskaliśmy coś dla samych siebie. [M.S.]

Dnia 30 września klasy 2d i 2c wybrały się na wycieczkę do Powsina na Farmę Dyń. Na uczniów czekało mnóstwo atrakcji: trampoliny, huśtawki, zawody w przeciąganiu liny, mini park tyrolek oraz dyskoteka w słomianym labiryncie. Dzieciom najbardziej podobało się mini zoo, gdzie mogły oglądać i karmić króliki, gęsi, kozy i alpaki. Wycieczka zakończyła się wielką wyprawą na pole dyniowe. Każdy mógł tam zerwać dla siebie najpiękniejszą dynię. Zmęczeni, ale szczęśliwi drugoklasiści zgodnie postanowili powtórzyć wyprawę za rok:) [M.D], [J.W]

W dn. 30.09.2022r. klasa 3b wspólnie świętowała Dzień Chłopaka biorąc udział w warsztatach tworzenia pizzy. Każdy uczeń przygotował swoją porcję, wybierając ulubione składniki. Było pysznie. [P.G.]

W piątek, 23 września, w lekcji informatyki uczestniczył tata Julii. Opowiadał on szczegółowo
dzieciom z czego jest zbudowany komputer. Wszystkie elementy uczniowie mogli dokładnie obejrzeć.
Dziękujemy tacie za przybycie i ciekawą lekcję. [A.M.]

Dzień bez samochodu to międzynarodowa kampania proekologiczna świętowana corocznie 22 września. Tego dnia w naszej klasie odbyła się lekcja poświęcona zachęcaniu uczniów do korzystania z innych środków transportu niż samochód. Uczniowie wymieniali korzyści z korzystania z roweru, hulajnogi czy chodzenia pieszo. Obejrzały film edukacyjny poświęcony omawianej tematyce, wymieniały się własnymi doświadczeniami, a także rysowały swój rower.
Takie lekcje kształcą proekologiczne wzorce zachowań oraz mogą zachęcać do zmiany
zachowań dzieci. [A.M.]