Dnia 19 maja klasy 2b i i 2d wybrały się na wycieczkę do Malowanej Zagrody w Kawęczynie. "Od ziarenka do bochenka " to temat naszej wyprawy do tego niezwykłego gospodarstwa. Na miejscu zostaliśmy przywitani po staropolsku- chlebem i solą i ugoszczeni poczęstunkiem. Dzieci zwiedziły wiejską zagrodę oraz piekarnię, gdzie mogły zobaczyć jak przygotowuje się chleb do wypieku. Uczniowie zobaczyli też kuźnię kowalską oraz młyn wodny, gdzie dawno temu mieściła się wiejska szkoła. Dzieci spacerowały po lesie, odwiedzając zagrodę danieli. Piękna, wiosenna pogoda pozwoliła również na aktywność na boisku i placu zabaw oraz przejażdżkę po okolicy wozem traperskim.Wycieczkę zakończyła wyjątkowa zabawa dyskotekowa na sali tanecznej w wiejskiej chacie. Dzień był pełen niezapomnianych wrażeń. Zagroda nas oczarowała, więc wrócimy tam jeszcze:) [M.D], [J.W]

21 maja klasy 3c i 3d uczestniczyły w wycieczce do Teatr Syrena w Warszawa, gdzie obejrzały spektakl pt. Dzieci z Bullerbyn. Przedstawienie bardzo spodobało się uczniom. Barwna scenografia, ciekawa gra aktorów oraz pełna humoru i przygód historia sprawiły, że dzieci z dużym zainteresowaniem śledziły losy bohaterów. Wyjazd był doskonałą okazją do wspólnego spędzenia czasu, rozwijania zainteresowań kulturalnych oraz poznania świata teatru. Uczniowie wrócili z wycieczki zadowoleni i pełni pozytywnych wrażeń. Dla wielu z nich była to niezapomniana przygoda i możliwość zobaczenia bohaterów znanej lektury na scenie. [M.R], [J.K]

Podczas zajęć uczniowie klasy 3b poznawali zjawisko krążenia wody w przyrodzie. Wspólnie stworzyliśmy model obiegu wody zgodnie z instrukcją. Następnie dzieci przygotowały kartę obserwacji i eksperymentu, opisując jego etapy - od przygotowania aż po uzyskane efekty. Była to ciekawa i bardzo angażująca lekcja. [K.K]

Uczniowie klas trzecich naszej szkoły w dniach 21–22 kwietnia wzięli udział w programie „Lupa 3” – teście kompetencji trzecioklasistów, który sprawdza stopień opanowania materiału z zakresu edukacji polonistycznej, społecznej, przyrodniczej oraz matematycznej. Zadania miały na celu ustalenie, w jakim stopniu uczniowie opanowali podstawowe umiejętności zdobyte w klasach 1–3, takie jak: rozumienie tekstu, umiejętność poprawnego pisania, logiczne myślenie oraz podstawową wiedzę o świecie. [K.K]

Dziś uczniowie z klasy 2a miały okazję wcielić się w rolę małych ogrodników. Podczas zajęć z wielkim zaangażowaniem przygotowały ziemię, a następnie wspólnie posiały rzodkiewkę, sałatę, bazylię oraz poziomki. Była to nie tylko świetna zabawa, ale również cenna lekcja przyrody i odpowiedzialności. Uczniowie dowiedzieli się, czego rośliny potrzebują do wzrostu oraz jak należy o nie dbać. Teraz każdego dnia będziemy obserwować nasze uprawy, podlewać je i cierpliwie czekać na pierwsze zielone listki. To wyjątkowe doświadczenie sprawiło dzieciom wiele radości i pozwoliło poczuć satysfakcję ze wspólnej pracy. [K.F], [K.K]