Polski wrzesień w klasie 1D przyniósł naszym pierwszoklasistom mnóstwo twórczych odkryć i sportowych emocji. Wyjątkowe zajęcia z okazji Dnia Kropki rozpoczęliśmy od czytania wrażeniowego, podczas którego dzieci w wyjątkowy sposób przeżywały historię małej Vashti. Tę piękną opowieść o przełamywaniu lęku i odkrywaniu własnej mocy naturalnie połączyliśmy z przybliżeniem sylwetki Patronki naszej szkoły – Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej. Uczniowie przekonali się, że wielka pasja i sukcesy sławnej artystki z Pruszkowa również miały swój początek w odwadze do postawienia pierwszego, małego kroku.
Inspiracja szybko zamieniła się w niesamowitą energię, a szkolny korytarz stał się areną emocjonujących zawodów sportowych. Nasi mali sportowcy z wielkim zaangażowaniem pokonywali przygotowany tor przeszkód, doskonaląc swoją zwinność i koordynację. Prawdziwy zachwyt wywołały dynamiczne podskoki z piłką trzymaną między kolanami oraz pełen skupienia slalom zręcznościowy, polegający na przenoszeniu piłeczki na łyżce. Dzieci wykonywały także precyzyjne skłony i ćwiczenia na matach gimnastycznych oraz brały udział w radosnych zabawach z hula-hoop.
Zwieńczeniem tego aktywnego czasu były warsztaty artystyczne, na których pierwszaki stworzyły przepiękne, wielobarwne jesienne drzewa. Ten dzień dostarczył dzieciom wielu wspaniałych wrażeń i udowodnił, że od małej kropki zaczynają się wielkie przygody, a uczniowie z 1D spisali się po prostu na medal!

[W.W.]

Miniony tydzień upłynął w naszej klasie pod znakiem bezpieczeństwa, nauki i praktycznych działań. W dniach 7–11 września pierwszoklasiści wzięli udział w interdyscyplinarnym projekcie edukacyjno-profilaktycznym „Agenci 112 – Bezpieczna SP3”.
Podczas zajęć dzieci poznawały zasady właściwego zachowania w sytuacjach zagrożenia i uczyły się, jak reagować, kiedy ktoś potrzebuje pomocy. Nie zabrakło zabawy, muzyki, scenek dramowych, a przede wszystkim – ćwiczeń, dzięki którym zdobyta wiedza mogła od razu znaleźć zastosowanie w praktyce.
Nasi mali agenci utrwalali numer alarmowy 112 oraz uczyli się, jakie informacje należy przekazać podczas rozmowy z operatorem. Za pomocą specjalnej mnemotechniki „Pięciu Palców” ćwiczyli zapamiętywanie najważniejszych informacji potrzebnych podczas zgłoszenia.
Ważnym elementem projektu były również praktyczne zajęcia z pierwszej pomocy. Dzięki wykorzystaniu fantoma szkoleniowego uczniowie mogli samodzielnie przećwiczyć sprawdzanie przytomności oraz prawidłowe ułożenie dłoni do udzielania pomocy poszkodowanemu. Dzieci z dużym zaangażowaniem podejmowały kolejne zadania i coraz pewniej radziły sobie z nowymi umiejętnościami.
Podczas ćwiczeń dramowych pierwszoklasiści wcielali się w różne role i odgrywali sytuacje, w których trzeba było zachować spokój, pokonać strach i odpowiednio zareagować. Była to świetna okazja do rozwijania odwagi, samodzielności i odpowiedzialności za drugiego człowieka.
Nie zabrakło także nauki poprzez zabawę. Dzieci utrwalały adres naszej szkoły – al. Wojska Polskiego 34, wykorzystując rytm i muzykę, a w domu, przy wsparciu rodziców, przypominały sobie również swój dokładny adres zamieszkania.
Tydzień z „Agentami 112” dostarczył naszym pierwszoklasistom wielu emocji i nowych doświadczeń. Dzieci przekonały się, że nawet najmłodszy człowiek może wiedzieć, jak wezwać pomoc i co zrobić, gdy liczy się czas.
Nasi mali Agenci spisali się na medal! 

[W.W.]

W piątek uczniowie klasy 3a stworzyli własne, wyjątkowe listki. 🌿🍁 Pomogły im w tym kostka do gry, kredki i odrobina wyobraźni! 🎲🖍️ Każdy rzut kostką oznaczał inny element listka – jego kształt, oczy, usta, ręce czy nogi. Dzięki temu powstały niezwykłe, zabawne i całkowicie niepowtarzalne listkowe stworki. 😊🍃
Było dużo śmiechu, kreatywności i świetnej zabawy! ❤️ [K.F.], [K.K.]

Druga połowa tygodnia upłynęła w klasie 3F pod znakiem zdrowia, współpracy i wyśmienitej zabawy. W ramach zajęć integracyjnych nasi trzecioklasiści postanowili wspólnie przygotować pyszne, pełne witamin sałatki owocowe.Sala lekcyjna na chwilę zamieniła się w prawdziwą kuchnię mistrzów gotowania. Stoły zapełniły się kolorowymi owocami – od swojskich jabłek i gruszek, po egzotyczne banany, kiwi i ananasy. Uczniowie, wyposażeni w deski do krojenia i bezpieczne nożyki, z ogromnym zaangażowaniem zabrali się do pracy.Wspólne pichcenie okazało się doskonałą okazją do integracji. Dzieci wymieniały się składnikami, pomagały sobie nawzajem przy obieraniu owoców i wspólnie komponowały unikalne smaki. Pracy towarzyszyło mnóstwo śmiechu i rozmów, które jeszcze bardziej zbliżyły do siebie klasową społeczność.Zwieńczeniem kulinarnych zmagań była oczywiście wspólna degustacja. Sałatki wyszły przepyszne, a duma z samodzielnie przygotowanego posiłku sprawiła, że wszystko smakowało podwójnie dobrze. Tego dnia klasa 3F udowodniła, że współpraca ma naprawdę słodki smak!

[I.Ch.]

Choć wrzesień powitał nas pierwszymi szkolnymi dzwonkami, w salach lekcyjnych wciąż czuć zapach lata. Wszystko to za sprawą projektu, który zaczęliśmy jeszcze w czerwcu. To wtedy uczniowie klasy 2A stworzyli własne „Pudełka Wspomnień”.
W tym tygodniu pudełka powróciły do klas, ale już w zupełnie nowej odsłonie! Dzieci przyniosły je wypełnione po brzegi pamiątkami z letnich podróży. W środku znalazły się m.in.: morskie muszle, górskie kamienie, bilety z podróży czy zdjęcia z przyjaciółmi. Każdy przedmiot stał się pretekstem do opowiedzenia niesamowitej, wakacyjnej historii. 

[A.M.]