• Lutowe dni ciekawostek w świetlicy
        • Lutowe dni ciekawostek w świetlicy

        • 11.03.2024 21:44
        • W miesiącu lutym przeprowadziliśmy 2 eksperymenty - doświadczenia. Dzieci wykonały piasek kinetyczny (olej, mąka). Zabawa piaskiem wyrabia cierpliwość i koordynację. Wspiera motorykę i uczy kreatywności. Piasek to rodzaj plastycznej masy o fantastycznych właściwościach. 
          Drugim eksperymentem były "Tańczące rodzynki" (woda gazowana, rodzynki). Rodzynki unosiły się i opadały dlaczego? Obserwowaliśmy proces i omówiliśmy jego przyczynę. [M.C], [A.P]
        • więcej
        • Luty w świetlicy
        • Luty w świetlicy

        • 11.03.2024 21:20
        • Miesiąc luty obfitował w zajęcia wykraczające poza program szkolny. Dzieci miały okazję obejrzeć i wysłuchać informacji jak obchodzony jest okres karnawału w Polsce i na świecie. 
          Rozwijaliśmy nasze zmysły poprzez zabawę np: rozpoznawanie dotykiem, węchem różnych przedmiotów w tygodniu "Zmysły".
          Pracowaliśmy nad rozpoznawaniem gatunków ptaków zimujących w Polsce i ich zwyczajach. 
          Wędrowaliśmy po Europie (praca z mapą). Poznawaliśmy naszych sąsiadów - nazwy państw, stolice oraz ich zabytki i kulturę. 
          Byliśmy też w białych krainach. Oglądaliśmy filmy edukacyjne pokazujące życie na biegunach. 
          W lutym dzieci wykonały mnóstwo prac do każdego tematu tygodnia. Wykorzystywaliśmy różnorodne techniki plastyczne - dzieci miały prawo wyboru sposobu wykonania pracy. Wszystkie prace eksponowane były na tablicach w holu i świetlicy. Każdy temat tygodnia kończyliśmy rozwiązywaniem zgadek, krzyżówek, wykreślanek. [M.C], [B.W], [M.N]
        • więcej
        • Międzynarodowy Dzień Niedźwiedzia Polarnego w świetlicy
        • Międzynarodowy Dzień Niedźwiedzia Polarnego w świetlicy

        • 06.03.2024 22:45
        • 27 lutego obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Niedźwiedzia Polarnego. Świetliczaki z tej okazji zapoznały się z wieloma ciekawostkami na temat niedźwiedzi polarnych. Dowiedziały się m.in., że to jeden z największych lądowych drapieżników, który potrafi wytrzymać ekstremalnie niskie temperatury, jednak w wyniku ocieplania się klimatu i topnienia lodowców ich środowisko jest zagrożone. [H.Z], [A.P]
        • więcej
        • Jak powstaje góra lodowa? – niezwykła lekcja geografii w świetlicy.
        • Jak powstaje góra lodowa? – niezwykła lekcja geografii w świetlicy.

        • 22.02.2024 22:53
        • W dniu 21.02 dzieci ze świetlicy wzięły udział w ciekawych zajęciach na temat powstawania gór
          lodowych. Dowiedziały się m.in. co znaczy proces cielenia lodowców. Mogły poobserwować jak
          zachowują się bryły lodowe zanurzone w wodzie – duża część w wodzie, niewielka część wynurzona ponad wodę. Na koniec zajęć dzieci ulepiły z gliny figurki zwierząt z obszarów polarnych. [H.Z.] [A.P]
        • więcej
        • Światowy Dzień Kota w świetlicy
        • Światowy Dzień Kota w świetlicy

        • 22.02.2024 22:41
        • Dn. 16.02 w świetlicy szkolnej z okazji święta wszystkich kotów wiele uczniów przygotowało odpowiednie "kocie" przebranie. Dzieci wykonały prace plastyczne z gazety o tematyce kociej, które ozdobiły ściany świetlicy. Niektórzy uczniowie przynieśli swoje kotki-maskotki. Jednak największe zainteresowanie wzbudziła wizyta niespodziewanego gościa kota Mariana. Zabawa była wyśmienita. Zapraszamy do obejrzenia galerii z kociego święta no i "miau" do następnego roku! [M.Min], [L.K]
        • więcej
    • TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ

    •  

        

      DZIEŃ

      TYGODNIA

      CO DZISIAJ ROBIMY?

      PONIEDZIAŁEK

      - Wprowadzenie nowego hasła tygodnia, opowiadania, gawędy, pogadanki, rozmowy, prezentacje multimedialne.

      WTOREK

      - Praca z materiałami dotyczącym nowego hasła (swobodne wypowiedzi dzieci, praca z mapą, z czasopismami dziecięcymi)

      - Muzyka łączy pokolenia -Słuchanie różnych gatunków muzycznych, informacje o życiu i twórczości kompozytorów

      ŚRODA

      - Zajęcia plastyczne z wykorzystaniem różnych technik

      - Zmiana dekoracji (przygotowanie elementów do dekoracji)

      - Zabawy ruchowe przy muzyce – nauka piosenek

      CZWARTEK

      - DZIEŃ CIEKAWOSTEK – moje hobby, nowinki z dziedziny nauki i techniki, eksperymenty

      - koła zainteresowań – teatralne, czytelnicze, plastyczne

      PIĄTEK

      - Gry i zabawy dydaktyczne – utrwalenie wiedzy zdobytej na zajęciach
      - Popołudnie z bajką – film lub czytanie

       

       

    • RAMOWY ROZKŁAD DNIA

    •  

      L.P.

      GODZINY

       

      1.

      7:00 - 8:00

      Przyjmowanie dzieci, zabawy według zainteresowań dzieci pod opieką nauczyciela

      2.

      8:00- 9:00

      Zadania matematyczne, kontrola prac domowych, głośne czytanie

      3.

      9:00 - 9:30

      Śniadanie

      4.

      9:30 - 10:30

      Zajęcia tematyczne według planu tygodniowego

      5.

      10:30 - 11:30

      Zabawy ruchowe, spacery, muzyka relaksacyjna

      6.

      11:30 - 12:30

      Zajęcia w kołach zainteresowań, eksperymenty

      7.

      12:30 - 13:30

      Zabawy indywidualne w kącikach zainteresowań pod opieką nauczyciela (budowanie z klocków, gry stolikowe), spacery

      8.

      13:30 - 15:00

      Odrabianie prac domowych

      9.

      15:00 - 16:30

      Zajęcia według planu tygodniowego

      10.

      15:30 - 17:00

      Porządkowanie sali, rozchodzenie się do domu
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34 05-800 Pruszków 05-800 Pruszków Poland
  • Galeria zdjęć

      brak danych