Strona główna

      • W naszej szkole luty upłynął w atmosferze życzliwości, radości i serdecznych gestów. Wszystko za sprawą walentynkowej międzyszkolnej wymiany pocztówkowej, w której mieliśmy przyjemność wziąć udział wspólnie z uczniami z Zespołu Szkół Specjalnych (ZSS) w Pruszkowie.
      • Rekrutacja

        Informujemy, że rozpoczyna się rekrutacja do klas I szkół podstawowych na rok szkolny 2026/2027.



        Szczegółowe informacje dotyczące zasad zapisów, harmonogramu rekrutacji oraz wymaganych dokumentów dostępne są na stronie Urzędu Miasta Pruszkowa pod linkiem:
        👉 https://www.pruszkow.pl/mieszkancy/jak-zalatwic-sprawe/zapisy-i-rekrutacja-do-klas-i-szkol-podstawowych-2/
          • Dzień Europejczyka

            Reprezentacja naszej szkoły wzięła udział w zorganizowanym przez Szkołę Podstawową nr 6 Dniu Europejczyka. Tegoroczny los przydzielił nam Węgry, co stało się dla nas inspiracją do przygotowania wyjątkowego występu.

            Nasi uczniowie przygotowali krótką prezentację, podczas której przedstawili kilka najważniejszych informacji na temat tego pięknego kraju. Następnie zaprezentowali utwór węgierskiego zespołu Omega pt. Gyöngyhajú lány, czyli po polsku Dziewczyna o perłowych włosach. Piosenka została wykonana w oryginalnym języku – węgierskim. Na koniec uczniowie porwali publiczność, wykonując tradycyjny węgierski taniec – czardasza.

          • Dzień Gofra w klasie 2b

            W naszej klasie odbył się wyjątkowy Dzień Gofra, który na długo pozostanie w pamięci uczniów klasy 2b. Tego dnia nie tylko odkrywaliśmy tajniki pieczenia pysznych gofrów, ale także korzystaliśmy z nowoczesnych gofrownic zakupionych w ramach Laboratoriów Przyszłości, które wzbogaciły naszą zabawę i edukację. Radości nie było końca, gdy dzieci zobaczyły, jak ich gofry nabierają złocistego koloru! W trakcie pieczenia uczniowie mogli również eksperymentować z różnymi dodatkami – od owoców po cukier puder. Na koniec wszyscy uczestnicy zajęć zasiedli przy wspólnym stole, delektując się swoimi wypiekami. Uśmiechy na twarzach dzieci i ich zadowolenie były najlepszym dowodem na to, że Dzień Gofra był pełnym sukcesem! Dziękujemy Pani Marcie, za zaangażowanie i pomoc przy przygotowywaniu gofrów. [K.K]

          • Klasa 3e - Mamy kota na punkcie mleka

            Program „Mamy kota na punkcie mleka” realizowany jest w klasie 3e od 2024 roku. Celem programu jest promocja zdrowego stylu życia oraz polskich produktów mlecznych. Zdrowe nawyki żywieniowe zaszczepione dzieciom procentują w przyszłości zdrowszym społeczeństwem. Działania maja na celu zachęcanie dzieci do spożywania mleka i jego przetworów. Promocję organizowała Polska Izba Mleka i Polska Federacja Hodowców Bydła i Producentów Mleka. Do naszej szkoły zostały przekazane materiały do przeprowadzenia zajęć. Należą do nich między innymi: scenariusze do przeprowadzania zajęć, plansze przedstawiające proces produkcji przetworów mlecznych, gry planszowe. Mleczne lekcje, przeprowadzane w naszej klasie, są pełne ciekawych zabaw i gier. Rozwiązujemy na nich rebusy, opowiadamy historyjki obrazkowe, a także tworzymy plakaty i hasła promujące mleko. [A.P]

          • Powitanie Wiosny w Naszej Szkole🌼🌷

            21 marca w naszej szkole odbyło się radosne i pełne kolorów powitanie wiosny. Tradycyjnie uczniowie klas 0-3 pożegnali zimę i przywitali nową porę roku tańcem oraz śpiewem. Nie zabrakło również pokazu mody, podczas którego dzieci zaprezentowały barwne, wiosenne stroje.

            Sala gimnastyczna zamieniła się w piękną łąkę pełną kwiatów, tworząc wyjątkową atmosferę. To był dzień pełen radości i uśmiechu, który na długo pozostanie w naszej pamięci! [G.P.]

          • Klasa 3d - Jak powstaje ser?

            W ramach omawianych tematów klasa 3d wykonała z zaangażowaniem piękne i smakowite - Serowe przekąski. Wykorzystali uczniowie wiele rodzajów sera( podpuszczkowe,dojrzewające z przerostem niebieskim,sery żółte różne rodzaje,mozzarella, topione) Pomysły na podanie sera były bardzo różnorodne ozdobione warzywami ,owocami,wędliną.[A.P],[M.O]

          • Klasa 3b - Z wizytą w teatrze Lalka w Warszawie

            11 marca uczniowie klasy 3b wybrali się koleją SKM do Warszawy na spektakl pt."Wakacje Mikołajka".
            Po obejrzeniu spektaklu uczniowie zwiedzili kulisy teatru Lalka. Obejrzeli pomieszczenia, w których przechowuje się elementy dekoracji, rekwizyty, garderoby aktorów. Zapoznali się z urządzeniami, przedmiotami naśladowującymi np.: wiatr, grzmoty, deszcz. Sami mogli poczuć się jak aktorzy, gdy odgrywali scenę zainicjowaną przez aktora.nUczniowie byli bardzo zadowoleni z wycieczki i w drodze powrotnej w komunikacji miejskiej dzielili się wrażeniami.
            [A.F.], [U.G.]

          • Klasy 2c, 2d - Kubusiowi Przyjaciele Natury

            W ramach ogólnopolskiego programu edukacyjnego „Kubusiowi Przyjaciele Natury” klasy 2c i 2d zapoznały się z tematem dokarmiania ptaków zimą. Panie zaprezentowały dzieciom plakaty ptaków zimujących w Polsce, jak i tych odlatujących na okres zimy do cieplejszych krajów. Uczniowie wykonali lapbooki oraz pracę plastyczną „Ptaki w karmniku”, po czym udały się do filmowego ogródka dydaktycznego, by tam uzupełnić informację w jaki sposób i czym karmimy ptaki. Dzieci wiedzą, że pora roku zima, to trudny czas dla ptaków, dlatego nigdy nie zapominają o swoich skrzydlatych przyjaciołach.

          • Klasa 1a - Muzeum Starożytnego Hutnictwa

            Dnia 7 marca, klasa 1a udała się na wycieczkę do Muzeum Hutnictwa w Pruszkowie. Podczas wizyty mieliśmy okazję poznać fascynującą historię dawnych mieszkańców tych terenów. Szczególnie zainteresowała nas opowieść o dwóch siostrach, które żyły tutaj w odległych czasach. Dowiedzieliśmy się, czym zajmowali się ludzie w tamtym okresie. Poznaliśmy podział obowiązków – kobiety zajmowały się głównie pracami domowymi, tkactwem oraz przygotowywaniem pożywienia, natomiast mężczyźni trudnili się hutnictwem, kowalstwem i rzemiosłem. Przewodnik wyjaśnił nam również, na czym polegała praca kowala i jakie przedmioty wytwarzał. Podczas zwiedzania poznaliśmy także tajemnicze słowo „fibula”. Dowiedzieliśmy się, że była to ozdobna zapinka, służąca do spinania ubrań, pełniąca funkcję podobną do współczesnej agrafki. Wycieczka była bardzo ciekawa i pouczająca. Dzięki niej mogliśmy lepiej zrozumieć życie d

          • Czym jest pionizacja języka?

            Język w pozycji spoczynkowej (bez spożywania pokarmów i mówienia) przybiera, w nazewnictwie logopedycznym, tzw. kształt kobry. Polega on na tym, że szeroko rozłożony język unosi się ku górze, jego przednia i środkowa część przylega do wałka dziąsłowego oraz podniebienia twardego. Boki języka przylegają natomiast do wewnętrznej strony górnego łuku zębowego. Tę pozycję nazywa się także wertykalno-horyzontalną. Zwykle odbywa się to bez naszej świadomości - warto przez chwilę zamknąć usta, złączyć zęby i poczuć, gdzie układa się nasz język. Czy przylega do góry, tak jak opisano wyżej? Proste doświadczenie pozwala zyskać świadomość ułożenia języka.
            Pionizacja języka jest niezbędna dla podstawowych funkcji prymarnych, takich jak oddychanie, połykanie. Jest także bardzo ważna dla prawidłowej artykulacji. Wiele polskich głosek wymaga pionizacji języka, m.in. głoski szumiące i [r], głoski ciszące

          • Jak wywołać głoskę i ćwiczyć jej prawidłową wymowę w następujących wadach wymowy

            1. SYGMATYZM ( INACZEJ SEPLENIENIE ) – nieprawidłowa wymowa głosek :
            - sz, ż, cz, dż, ( tak zwany szereg szumiący )
            - s, z, c, dz, ( szereg syczący )
            - ś, ź, ć, dź ( szereg ciszący )
            Wywoływanie głosek:

            SZEREG SYCZĄCY ( GŁSKI: S, Z, C, DZ )
            Etap wywołania głosek szeregu syczącego („s”, „z”, „c”, „dz”)
            Głoska „s”
            Rozpoczynamy od wyjaśnienia ułożenia narządów artykulacyjnych: język leży za dolnymi zębami, tworząc rynienkę (jak podczas dmuchania), wargi rozchylają się w łagodny uśmiech. Podczas demonstrowania brzmienia głoski „s” przykładamy wewnętrzną stronę dłoni ćwiczącego do naszych warg, pokazując, że strumień wydychanego powietrza trzeba kierować środkiem ust.
            TRZY SZEREGI sprawiające dzieciom bardzo duże kłopoty /głoski: s, z, c, dz/

            Jeśli są problemy:
            – Zaczynamy od ćwiczeń w dmuchaniu wprost na wybrany przedmiot, przechodząc do dmuchania z równoczesnym ułożeniem ust do uśmiechu, aż po wybrzmienie „s” przy niezmienionym położeniu narządów mowy.
            – Aby dok

          • Wycieczka klasy 6a do Warszawy

            11 marca klasa 6a wraz z wychowawcą i nauczycielem współorganizującym kształcenie wybrała się na wycieczkę do Warszawy. Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Niepodległości, gdzie uczniowie uczestniczyli w lekcji muzealnej pt. „Józef Piłsudski a niepodległość” . Poznali sylwetkę Józefa Piłsudskiego, jego drogę do odzyskania przez Polskę niepodległości oraz wyzwania, z jakimi musiał się mierzyć.

    • Liczba wizyt

      liczba odwiedzin: 2219801
    • Biuletyn informacji publicznej
      • e-Doręczenia
      • epuap
      • Odnośnik: https://sp3pruszkow.edupage.org/a/rekrutacja-do-sp3?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQyNSZzdWJwYWdlPTAmc2tnZHllYXI9MjAyNQ%3D%3D
      • Odnośnik: https://www.pruszkow.pl/oswiata/zapisy-i-rekrutacja-do-klas-i-szkol-podstawowych-2/
      • Odnośnik: https://sp3pruszkow.edupage.org/a/rekrutacja-do-szkol-ponadpodstawowych
      • Odnośnik: https://sp3pruszkow.edupage.org/a/pedagog-szkolny?eqa=dGV4dD10ZXh0L3RleHQ0OCZzdWJwYWdlPTImc2tnZHllYXI9MjAyNQ%3D%3D
    • Instrukcja e-Stołówka

      • {#1508} 3
      • Plan lekcji
    • Godziny dzwonków

      Piątek 13.03.2026
    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • Projekty

    • Partnerzy

      • UNICEF
      • Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo
      • Early Stage
      • Odnośnik: https://sp3pruszkow.edupage.org/a/laptop-dla-ucznia
    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34
        05-800 Pruszków
        05-800 Pruszków
        Poland
      • e-Doręczenia:
        AE:PL-57016-31874-SIFGS-22

        Wysłanie wiadomości poprzez system e-Doręczenia możliwy wyłącznie za pośrednictwem osobistej skrzynki e-Doręczenia.
  • Galeria zdjęć

    • brak danych