Uczniowie klas 7a, 7b i 7c kreatywnym projektem „Lekturowy kubek” zakończyli omawianie lektury Stefana Żeromskiego „Syzyfowe prace”.
Zadanie polegało na graficznym przedstawieniu na szablonie kubka tych elementów lektury, które najbardziej zapadły im w pamięć, poruszyły ich wyobraźnię lub stały się symbolem trudnej walki o polskość w czasach zaborów.
Efekty przeszły moje najśmielsze oczekiwania! Uczniowie z niezwykłą pomysłowością i precyzją oddali ducha „Syzyfowych prac”. Na ich kubkach pojawiły się zarówno symboliczne obrazy – takie jak książki, pióra, kajdany, polskie flagi, jak i sceny bezpośrednio nawiązujące do losów Marcina Borowicza i jego kolegów. Nie zabrakło odniesień do trudności w nauce języka polskiego, zakazanych spotkań, buntu młodych patriotów, a także nadziei na odzyskanie niepodległości.
Projekt „Lekturowy kubek” to fantastyczna metoda na utrwalenie wiedzy o lekturze w sposób angażujący i twórczy. Dzięki niemu uczniowie nie tylko pogłębili swoje zrozumienie tekstu, ale także rozwinęli zdolności artystyczne i umiejętność symbolicznego myślenia.
Kochani, jestem dumna z Waszej kreatywności! Dziękuję, że Wam się chciało!
[A.G.]
