Aktualności

          • Lublin – szlakiem legend, smaków i laserów!

          • 82

            8 października uczniowie klas 7a, 7b i 7e pod opieką swoich wychowawczyń wzięli udział w niezwykłej, jednodniowej wycieczce do Lublina. Program wyjazdu połączył bogatą historię miasta, lokalne tradycje kulinarne oraz mnóstwo nowoczesnej rozrywki i sportowej rywalizacji!

            Naszą przygodę rozpoczęliśmy od spaceru w towarzystwie przewodnika, odkrywając uroki ponad 700-letniego Lublina. Zwiedzanie przybrało formę emocjonującej gry miejskiej. Wędrując od Wzgórza Zamkowego i Zamku Lubelskiego, przez Bramę Grodzką i urokliwe uliczki Starego Miasta, rozwiązywaliśmy zagadki i poznawaliśmy miejskie legendy – na czele ze słynną opowieścią o czarciej łapie i wyroku w Trybunale Koronnym.

            Kolejnym punktem programu były warsztaty w Manufakturze Smaków i Opowieści. Poznaliśmy tam historię i tajemnicę wypieku prawdziwego, lubelskiego cebularza – kulinarnej wizytówki regionu. Pod okiem animatorów każdy z nas wcielił się w rolę mistrza piekarstwa: od wyrabiania ciasta, przez dodawanie aromatycznej posypki z cebuli i maku, aż po własnoręczne przygotowanie pysznych wypieków.

            Na zakończenie dnia przenieśliśmy się w świat nowoczesnych technologii i aktywnej zabawy w centrum Laseromania. Czekała tam na nas ogromna dawka adrenaliny: emocjonujące rozgrywki na futurystycznej arenie pełnej świateł i przeszkód, sprawdzian zwinności niczym z filmów o tajnych agentach – próba pokonania labiryntu wiązek laserowych bez uruchamiania alarmu, interaktywne zadania umysłowo-ruchowe w formie „magicznych walizek", wymagające zgrania i logicznego myślenia.

            Po dniu pełnym wrażeń, zmęczeni, ale niezwykle szczęśliwi i zintegrowani, wróciliśmy późnym wieczorem do domów.

            [AZ, BZ, AG]

          • Odkrywamy małe wewnętrzne światy ludzi dorosłych – niezwykła lekcja języka polskiego z „Małym Księciem”

          • 56

            Lekcje z lekturą wcale nie muszą być nudne! Przekonali się o tym uczniowie klas 8a, 8b i 8c, którzy podczas zajęć języka polskiego z p. Górecką zamienili się w prawdziwych planetologów i artystów.

            W ramach analizy wzruszającej powiastki  Antoine’a de Saint-Exupéry’ego „Mały Książę” najpierw omówiliśmy podróż bohatera po sąsiadujących planetach, a następnie stworzyliśmy w grupach wyjątkowe makiety planet, które w książce odwiedza tytułowy bohater.

            Z pomocą kul styropianowych, plasteliny, bibuły, folii aluminiowej oraz mnóstwa kreatywności powstały miniaturowe światy. Uczniowie z ogromną dbałością o charakterystyczne detale odtworzyli poszczególne ciała niebieskie. W naszej klasowej galerii można podziwiać nie tylko asteroidę B 612, ale także planetę Pijaka, na której widać butelki pełne smutnych refleksji, tonącą w gwiazdach i  obliczeniach planetę Bankiera, Latarnika z jego pracowicie obsługiwaną latarnią, Króla bez poddanych i Geografa, który niemiał czasu na łazikowanie.

            Tego typu zadania to doskonały sposób na głębsze zrozumienie lektury. Tworzenie makiet pozwoliło uczniom nie tylko przypomnieć sobie przygody bohatera, ale także wczuć się w symbolikę poszczególnych planet i reprezentowanych przez ich mieszkańców postaw ludzkich. Każda praca jest unikalna, odzwierciedla wrażliwość twórców i pokazuje, że najpiękniejsze rzeczy widzi się tylko sercem.

            [A.G]

          • Smakowicie i z szacunkiem. Dzień Chleba i Niemarnowania Jedzenia w klasie 1D

          • Za każdym bochenkiem chleba kryje się długa droga od malutkiego ziarenka do chrupiącej kromki. Uczniowie z klasy 1D nie tylko o tym rozmawiali, ale przede wszystkim sprawdzili to w praktyce podczas wspólnych zajęć.
            Z okazji Światowego Dnia Chleba oraz Dnia Walki z Marnowaniem Jedzenia nasza sala lekcyjna zamieniła się w małe warsztaty kulinarne. Pierwszoklasiści z wielkim zapałem chwycili za deski do krojenia i bezpieczne nożyki, aby samodzielnie przygotować zdrowe, pełnowartościowe śniadanie. Samodzielnie skomponowana kanapka smakuje przecież najlepiej. Przy okazji tej kulinarnej zabawy dzieci uczyły się, jak przygotowywać porcje z głową, by ani jeden okruszek chleba czy kawałek warzywa się nie zmarnował.
            To spotkanie nie byłoby tak udane bez niesamowitego wsparcia ze strony Rodziców. Bardzo dziękuję za pomoc, zaangażowanie i wyposażenie dzieci we wspaniałe, urozmaicone produkty. Dzięki Państwa pomocy stoły uginały się od zdrowych pyszności. Obok tradycyjnych serów i wędlin na kanapkach pojawiły się także hummusy czy sery kozie. Sprawiło to, że nasze wspólne śniadanie było niezwykle różnorodne, kolorowe i pełne nowych smaków.
            Na poniższych zdjęciach można zobaczyć, z jaką precyzją i skupieniem pierwszoklasiści kroili składniki, jak pięknie wyglądały ich gotowe kanapki i ile radości dało im wspólne biesiadowanie przy stole.

            [W.W.], [I.L.]

          • Szkolne Koło Gier Planszowych świętuje Święto Gier Planszowych!

          • 5

            Z okazji Święta Gier Planszowych uczniowie z naszego Szkolnego Koła Gier Planszowych mieli przyjemność testować wyjątkowe gry wykorzystywane w ramach programu „SZKOŁA JEST SMART!”
            Dzięki zestawowi gier od IUVI Games mogliśmy przekonać się, że nauka przez zabawę to doskonały sposób na rozwijanie logicznego myślenia, kreatywności, spostrzegawczości i umiejętności strategicznych. Nie zabrakło też współpracy, zdrowej rywalizacji i mnóstwa radości!
            🔎 Co testowaliśmy?
            🎲 Smart Sticks – Na tropie nauki (Edukacja STEM)
            🏝️ Tajemnicza Wyspa
            🧩 IQ Puzzler Pro
            💡 IQ Focus
            ⚙️ IQ Gears
            🌮 Taco Loco
            Każda z gier dostarczyła nam nowych wyzwań i okazji do ćwiczenia umysłu. Przekonaliśmy się, że planszówki to nie tylko świetna rozrywka, ale również nauka cierpliwości, wyciągania wniosków i szukania nieszablonowych rozwiązań.
            Bo najlepsza nauka to taka, która łączy myślenie z dobrą zabawą!

            [K.Ś.]

          • „Szkoła jest SMART” – IV edycja!

          • Z radością informujemy, że już po raz drugi bierzemy udział w programie „Szkoła jest SMART”! To inicjatywa, która wspiera rozwój kompetencji przyszłości, takich jak logiczne myślenie, kreatywność, współpraca i umiejętność rozwiązywania problemów.
            W tym roku czeka nas nowe wyzwanie – będziemy testować gry w wersji eksperckiej! To doskonała okazja, aby rozwijać swoje umiejętności, podejmować nowe wyzwania i przekonać się, że nauka może być świetną zabawą.
            Cieszymy się, że ponownie możemy uczestniczyć w tej inicjatywie i zdobywać nowe doświadczenia. Trzymajcie za nas kciuki!

            [K.Ś.]

          • Warsztaty ze Strażą Miejską – uczymy się bezpieczeństwa

          • W naszej szkole w dniu 15.10.2026r. odbyły się warsztaty edukacyjne dla uczniów klas I–III prowadzone przez przedstawicieli Straży Miejskiej. Ich głównym celem było przypomnienie i utrwalenie zasad bezpieczeństwa w codziennych sytuacjach.
            Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie poruszać się po drogach, jak zachowywać się w kontaktach z osobami nieznajomymi oraz jak reagować w sytuacjach zagrożenia. Omówiono również zasady właściwego postępowania w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa w szkole, w domu i w przestrzeni publicznej.
            Warsztaty miały charakter edukacyjny i aktywizujący. Uczniowie chętnie uczestniczyli w rozmowach, zadawali pytania oraz dzielili się swoimi doświadczeniami. Spotkanie było doskonałą okazją do kształtowania odpowiedzialnych postaw i zwiększania świadomości dzieci w zakresie dbania o własne bezpieczeństwo oraz bezpieczeństwo innych.
            Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Straży Miejskiej za ciekawe spotkanie, przekazaną wiedzę i zaangażowanie w edukację naszych uczniów!
            Bezpieczeństwo to wspólna sprawa – warto o nim rozmawiać każdego dnia!

            Podczas spotkania dzieci dowiedziały się, jak bezpiecznie poruszać się po drogach,                                  jak zachowywać się w kontaktach z osobami nieznajomymi oraz jak reagować w sytuacjach zagrożenia. Omówiono również zasady właściwego postępowania w sytuacjach zagrożenia bezpieczeństwa                         w szkole, w domu i w przestrzeni publicznej.
            Warsztaty miały charakter edukacyjny i aktywizujący. Uczniowie chętnie uczestniczyli w rozmowach, zadawali pytania oraz dzielili się swoimi doświadczeniami. Spotkanie było doskonałą okazją do kształtowania odpowiedzialnych postaw i zwiększania świadomości dzieci w zakresie dbania o własne bezpieczeństwo oraz bezpieczeństwo innych.
            Serdecznie dziękujemy przedstawicielom Straży Miejskiej za ciekawe spotkanie, przekazaną wiedzę i zaangażowanie w edukację naszych uczniów!
            Bezpieczeństwo to wspólna sprawa – warto o nim rozmawiać każdego dnia!

            [M.H.]

          • Ślubowanie uczniów klas pierwszych – 14 października 2026 r.

          • 22

            14 października 2026 r. w naszej szkole odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania na uczniów sześciu klas pierwszych. Był to wyjątkowy i pełen emocji dzień, który na długo pozostanie w pamięci najmłodszych członków naszej szkolnej społeczności.
            Uroczystość przebiegała pod hasłem niezwykłej podróży do świata wiedzy, przyjaźni i wspólnej zabawy. Pierwszoklasiści odwiedzili sześć niezwykłych krain: Krainę Liter, Krainę Cyfr, Krainę Przyjaźni, Krainę Śpiewu, Krainę Ruchu  oraz Krainę Tańca . W każdej z nich zaprezentowali swoje umiejętności, udowadniając, że są gotowi rozpocząć szkolną przygodę.
            Po części artystycznej uczniowie złożyli uroczyste ślubowanie w obecności dyrekcji, nauczycieli, rodziców i zaproszonych gości. Następnie Pani Dyrektor Elżbieta Żurawiecka dokonała aktu pasowania na ucznia, oficjalnie przyjmując pierwszoklasistów do grona społeczności szkolnej.
            To ważny moment w życiu każdego dziecka - początek nowego etapu, pełnego odkryć, wyzwań i nowych przyjaźni.
            Naszym pierwszoklasistom życzymy, aby szkolna podróż była fascynującą przygodą, pełną sukcesów, radości i niezapomnianych chwil!

            [K.K.]

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • Z okazji Dnia Edukacji Narodowej Mały Samorząd Uczniowski złożył Dyrekcji, Nauczycielom oraz wszystkim Pracownikom Szkoły serdeczne życzenia, dziękując za trud, zaangażowanie, cierpliwość i codzienną troskę o uczniów.🌷

            Życzymy wszystkim dużo zdrowia, radości, satysfakcji z pracy, niegasnącego entuzjazmu oraz wielu powodów do uśmiechu każdego dnia!💐

            [A.K.]

          • Matematyka jest wszędzie! Klasa 3c odkrywa matematyczny świat szkoły.

          • Uczniowie klasy 3c rozpoczęli przygodę z matematyką, biorąc udział w projekcie edukacyjnym „Natalka i Antek w świecie wielkiej matematyki”. Za nami realizacja pierwszego modułu – „Matematyka w szkole”.
            Podczas zajęć trzecioklasiści przekonali się, że matematyka towarzyszy nam każdego dnia i można ją odnaleźć w wielu miejscach, także w szkolnych murach. Z zainteresowaniem poszukiwali matematycznych elementów w swoim otoczeniu, zwracając uwagę na liczby, kształty, figury geometryczne, układy i różnorodne miary.
            Wspólna praca była również okazją do rozwijania umiejętności współpracy, uważnego słuchania siebie nawzajem oraz szanowania opinii koleżanek i kolegów. Uczniowie wspólnie gromadzili swoje spostrzeżenia, tworząc klasową notatkę prezentującą matematyczne odkrycia.
            Pierwszy moduł pokazał nam, że matematyka jest bliżej, niż nam się wydaje – wystarczy uważnie rozejrzeć się wokół siebie!
            Przed nami kolejne matematyczne przygody z Natalką i Antkiem! [M.N.]

          • „Nauczyciel też człowiek!” – przedstawienie z okazji Dnia Edukacji Narodowej

          • 20

            We wtorek 13 października 2026 r. w naszej szkole odbył się uroczysty apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej, przygotowany przez uczniów klasy 3a pod opieką wychowawczyni p. Katarzyny Folwark oraz uczniów klasy 6d wraz z wychowawczynią p. Anną Pajdosz.
            Młodzi artyści zaprezentowali przedstawienie ukazujące zwyczajny dzień z życia nauczyciela. Nie zabrakło zabawnych sytuacji, uśmiechu i trafnych spostrzeżeń, w których niejeden nauczyciel mógł odnaleźć cząstkę swojej codzienności.
            Uroczystość uświetniły piękne piosenki w wykonaniu uczniów obu klas oraz szkolnego chóru, które nadały spotkaniu wyjątkowy charakter.
            Na zakończenie wybrzmiały piękne i wzruszające życzenia skierowane do całej kadry pedagogicznej. Był to niezwykle miły gest, pełen wdzięczności, serdeczności i uznania dla codziennej pracy nauczycieli.

            [K.K.]

          • Razem przeciw przemocy – Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej

          • 1

            Za nami Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, podczas którego nasza szkoła wypełniła się kreatywnością, życzliwością i pozytywną energią! W działania profilaktyczne aktywnie włączyło się zespoły klasowe, udowadniając, że o ważnych sprawach można rozmawiać i działać na wiele sposobów.

            Uczniowie organizowali debaty, tworzyli filmy edukacyjne, piosenki, plakaty i graffiti, a także przygotowywali łańcuchy, skrzynki i pocztę życzliwości. Nie zabrakło również wyjątkowych pomysłów, takich jak zawody „Wolimy granie niż dokuczanie” czy pełne ciepłych słów Drzewo Życzliwości.

            Efekty przerosły nasze oczekiwania! Pomysłowość, samodzielność i ogromne zaangażowanie uczniów zaowocowały wieloma wartościowymi inicjatywami, które pokazały, jak wiele możemy osiągnąć, działając razem.

            Dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie! Wierzymy, że życzliwość, szacunek i odwaga reagowania na krzywdę innych powinny towarzyszyć nam nie tylko podczas kampanii, ale każdego dnia.

            Bo szkołę wolną od przemocy tworzymy RAZEM.

            [P.E.]

          • Wybory do Samorządu Uczniowskiego za nami!

          • 13 października nasza szkoła na chwilę zamieniła się w prawdziwy lokal wyborczy! Uczniowie wybierali swoich przedstawicieli do Samorządu Uczniowskiego na rok szkolny 2026/2027, a także jego opiekuna.

            Przy jesiennie udekorowanym stole na głosujących czekała komisja wyborcza, czyli uczennice z klasy 8c. Z uśmiechem wydawały karty, pilnowały porządku i dbały o to, żeby wszystko poszło jak po maśle. Chętnych do głosowania nie brakowało! Spośród 548 uprawnionych uczniów karty do głosowania odebrało aż 472, co daje frekwencję na poziomie 86%. Brawo! 

            Nową przewodniczącą SU została Garbriela Filipiak z klasy 8c, a w zarządzie znalazły się Antonina Toporowska i Barbara Gajewska. Na opiekunkę Samorządu uczniowie wybrali panią Magdalenę Siniarską. Gratulujemy! 

            Dziękujemy wszystkim kandydatom za odwagę i świetne pomysły, a pani Magdalenie Siniarskiej i uczennicom z klasy 8c za organizację. Nowemu Samorządowi życzymy mnóstwa energii i wielu udanych akcji. Nie możemy się ich doczekać!

          • Wellbefi - Zdalny Psycholog zaprasza na szkolenia

          • Szanowni Państwo,w odpowiedzi na sytuację związaną z ostatnimi wydarzeniami Wellbefi - Zdalny Psycholog zaprasza na specjalne wydarzenie online, przeznaczone wyłącznie dla placówek z województwa mazowieckiego - Live Sesję (webinarium) poświęconą kwestiom związanym z bezpieczeństwem dzieci, rodziców i nauczycieli. Jego celem jest zaopiekowanie sytuacji lękowych wśród społeczności szkolnych w naszym województwie.Sesja odbędzie się w najbliższy wtorek, 13 października, o godzinie 17.00, a jej tematem będzie "Lęk i poczucie zagrożenia w obliczu niepokojących wydarzeń – jak minimalizować panikę i wzmacniać odporność psychiczną?" Aby wziąć udział w wydarzeniu, wystarczy wejść na stronę https://wellbefi.pl/lp-podstawowa-nr-4-im-jana-pawla-ii-w-pruszkowie/ o zaplanowanej godzinie i odnaleźć symbol zielonej słuchawki lub ikonę Wellbefi - Zdalny Psycholog.Dodatkowo również - w czwartek, 15 października o godzinie 17.00 odbędzie się Live Sesja pod tytułem "Wczesne rozpoznawanie sygnałów ostrzegawczych u dzieci i młodzieży – możliwości zapobiegania przemocy i sytuacjom kryzysowym", która przeznaczona jest do odbiorców w całej Polsce, poświęcona zagadnieniom przeciwdziałania sytuacjom zagrażającym bezpieczeństwu, które miały miejsce w wymienionych wcześniej placówkach. Zapraszamy! 

          • Kilka słów o neurofeedbeck….

          • Dla mnie jedną z najciekawszych rzeczy w neurofeedbacku jest to, że pozwala człowiekowi zobaczyć coś, co na co dzień pozostaje ukryte – własną aktywność mózgową. 

            Działa to jak lustro. Dopóki w  nie  nie spojrzymy, pewne szczegóły naszego wyglądu pozostają poza naszą świadomością. Kiedy jednak pojawia się odbicie, możemy je zauważyć, ocenić i w razie potrzeby skorygować. W neurofeedbacku taką rolę pełni właśnie informacja zwrotna. Nieuchwytna zazwyczaj praca mózgu przybiera postać obrazu, dźwięku lub innego sygnału. Dzięki temu osoba trenująca zaczyna dostrzegać bezpośredni związek między swoim stanem a tym, co dzieje się na ekranie. 

            Dlatego neurofeedback to dla mnie coś więcej niż zwykła praca z urządzeniem – to przede wszystkim proces uczenia się. Część tej nauki zachodzi automatycznie, na poziomie warunkowania, ale z czasem staje się coraz bardziej świadoma. Człowiek zaczyna lepiej rozpoznawać własne stany i dowiaduje się, jak na nie wpływać. Procesy wcześniej niedostępne stają się czymś, co można zauważyć i wykorzystać w codziennym życiu. 

            Nie istnieje przy tym jeden uniwersalny neurofeedback odpowiedni dla każdego. Można go prowadzić na różne sposoby, dlatego zawsze warto zadać sobie kluczowe pytania: co właściwie mierzymy, co chcemy trenować, dlaczego wybieramy daną metodę i czy odpowiada ona potrzebom konkretnej osoby. 

            Największa wartość neurofeedbacku nie tkwi więc w samym sprzęcie, ekranie czy elektrodach. Tkwi w tym, że to, co niewidoczne, staje się czytelne. A kiedy dostajemy jasną informację, zyskujemy możliwość nauki – lepszego rozpoznawania swoich stanów, sprawniejszej autoregulacji i coraz bardziej świadomego kierowania własnym funkcjonowaniem. 

            [M.S.]

          • Pierwszaki w teatrze! Klasy 1D i 1F na „Czerwonym Kapturku”

          • 5

            Kto powiedział, że nauka odbywa się tylko w szkolnych ławkach? Uczniowie klas 1D i 1F postanowili spędzić dzień w nieco innym otoczeniu i wybrali się do Centrum Kultury i Sportu w Pruszkowie na spektakl „Czerwony Kapturek”.
            Zanim jednak zasiedliśmy w wygodnych, czerwonych fotelach, zaliczyliśmy krótki spacer po malowniczym, jesiennym parku. Korzystając z pięknej pogody, zrobiliśmy sobie pamiątkowe zdjęcia przy stawie i fontannie – idealny początek pełnego przygód dnia!
            Gdy w sali zgasły światła, znana wszystkim historia całkowicie pochłonęła widownię. Kolorowa scenografia, gra świateł, a nawet latające nad sceną bańki mydlane sprawiły, że dzieci śledziły losy bohaterów z zapartym tchem. Były momenty trzymania kciuków, głośny śmiech, a na koniec – w pełni zasłużone brawa.
            Niespodzianka po spektaklu 
            Największe emocje czekały na pierwszaków tuż po finałowych ukłonach. Aktorzy sprawili nam ogromną niespodziankę i zeszli ze sceny prosto do publiczności. Dzieci miały wyjątkową okazję, by z bliska uścisnąć dłoń Czerwonemu Kapturkowi, zamienić parę słów z Leśniczym i przekonać się, że bajkowy Wilk w rzeczywistości jest niezwykle sympatyczny.
            Wizyta zakończyła się wspaniałym, pamiątkowym zdjęciem na scenie z całą obsadą. Uśmiechy i dumne miny obok bajkowych postaci mówią same za siebie – ten kulturalny debiut naszych pierwszaków zaliczamy do wyjątkowo udanych.

            [W.W.]

          • Przeciwdziałamy przemocy rówieśniczej – spotkanie z Policją

          • W ramach Tygodnia Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, 2 października uczniowie klas IV–VIII uczestniczyli w spotkaniu profilaktycznym z panią Katarzyną Ambroziak, specjalistką ds. profilaktyki Komendy Powiatowej Policji w Pruszkowie. Spotkanie odbyło się w sali gimnastycznej naszej szkoły.

            Podczas prelekcji uczniowie poznali zasady odpowiedzialności prawnej nieletnich oraz dowiedzieli się, jakie konsekwencje mogą wynikać z niewłaściwych zachowań wobec innych osób. Szczególną uwagę poświęcono problemowi hejtu, przemocy słownej i rówieśniczej, a także sposobom reagowania na krzywdzące zachowania – zarówno w bezpośrednich kontaktach, jak i w internecie.

            Spotkanie było okazją do przypomnienia, jak ważne są szacunek, empatia i odpowiedzialność za własne słowa oraz czyny. Uczniowie zostali zachęceni do reagowania na przejawy przemocy, wspierania osób pokrzywdzonych i szukania pomocy u dorosłych w sytuacjach budzących niepokój.

            Przeciwdziałanie przemocy zaczyna się od nas – od codziennych wyborów, wzajemnego szacunku i odwagi, by reagować.

            [M.H.]

          • Dzień Chłopaka w Fikołkach – klasa 3a.

          • 7

            Z okazji Dnia Chłopaka uczniowie klasy 3a wybrali się do sali zabaw Fikołki, gdzie czekało na nich wiele atrakcji i niezapomnianych wrażeń! 🎉
            Na początek dzieci wzięły udział w warsztatach Lenovo, podczas których mogły rozwijać swoją kreatywność, poznawać nowe technologie i uczyć się poprzez zabawę. Po warsztatach przyszedł czas na szaleństwo w sali zabaw! Uczniowie z radością korzystali z dostępnych atrakcji, aktywnie spędzali czas i integrowali się ze sobą.
            To był dzień pełen uśmiechu, radości i wspólnej zabawy, który na długo pozostanie w pamięci trzecioklasistów. 😊

            [K.F.]

          • Klasa 2d i 3a na wycieczce w Liwie

          • 54

            30 września uczniowie klasy II d i III a byli na wycieczce w Muzeum Zbrojowni na Zamku w Liwie.
            Tam brali udział w niezwykłej lekcji na temat „Kultura rycerska”, która odbyła się w Sali Rycerskiej zamku. Podczas lekcji przewodnik opowiadał o kul­turze rycer­skiej, wychowaniu i edukacji rycerzy i ceremonii pasowania. Prezentował różne typy broni i uzbro­je­nia. Lekcja była atrakcyjna, gdyż uczniowie mieli możliwość dotykać, wziąć we własne ręce wiele rekwizytów- replik broni, a nawet przymierzyć fragmenty opancerzenia oraz stroje rycerskie.
            Następną atrakcją wycieczki było zwiedzanie gotyckich piwnic zamku i wejście na zamkową wieżę oraz wysłuchanie legendy o Kasztelanowej, której ginęły kolejno pierścienie z brylantami.
            Na zakończenie wycieczki były gry i zabawy terenowe na dziedzińcu wokół zamku.
            Ta wycieczka dostarczyła wiele wiedzy i przeżyć historycznych oraz radości z zabaw klasowych na świeżym powietrzu.
            [G.P.], [K.F.]

          • Eksperymenty w klasie 1f

          • Klasa 1 f uczestniczyła w zajęciach eksperymentalnych z wykorzystaniem wody, świeczki  i oleju. Uczniowie formułowali swoje spostrzeżenia, zadawali pytania i wspólnie wyciągali wnioski. Zajęcia rozwijały ciekawość poznawczą oraz umiejętność obserwacji. [B.K.]

          • Sadzenie fasoli w klasie 1f

          • Klasa 1f uczestniczyła w zajęciach przyrodniczych podczas których dzieci sadziły fasolę. Uczniowie poznali warunki potrzebne roślinom do wzrostu oraz dowiedzieli się, jak prawidłowo dbać o posadzone nasiona. [B.K.]

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • sp3@miasto.pruszkow.pl
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34
        05-800 Pruszków
        05-800 Pruszków
        Poland
      • e-Doręczenia:
        AE:PL-57016-31874-SIFGS-22

        Wysłanie wiadomości poprzez system e-Doręczenia możliwy wyłącznie za pośrednictwem osobistej skrzynki e-Doręczenia.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych