Aktualności

          • „Dogoterapia w naszej szkole – I półrocze pełne radości i nauki”

          • 11

            I półrocze spotkań z psami terapeutycznymi, które sprawiły uczniom wiele radości, pozwoliły poznać zasady bezpiecznego kontaktu z psem, dowiedzieć się, jak dbać o zwierzęta oraz jak odczytywać ich emocje. Podczas zajęć uczniowie wykonywali różne ćwiczenia wspierające koncentrację, koordynację ruchową oraz rozwijające empatię i wrażliwość. Kontakt z psem sprzyjał wyciszeniu, budował poczucie bezpieczeństwa i zachęcał do współpracy. Dogoterapia była nie tylko świetną zabawą, ale także cenną lekcją odpowiedzialności i szacunku wobec zwierząt. [A.K]

          • „Razem dla zwierząt – dziękujemy uczniom klas 1–3”

          • Serdecznie dziękujemy uczniom klas 1–3 za ogromne zaangażowanie i wielkie serca okazane podczas zbiórki żywności dla zwierząt fundacji „Puszatek”. Dzięki Waszej chęci pomocy, empatii i wspólnej pracy udało się zebrać wiele potrzebnych produktów, które pomogą zwierzętom w potrzebie. Dziękujemy również wychowawcom oraz rodzicom za wsparcie i motywowanie dzieci do udziału w tej pięknej inicjatywie. Mały Samorząd Uczniowski jest dumny z tak wspaniałej postawy najmłodszych uczniów naszej szkoły! 

          • „W laboratorium Mani” – plastyczna podróż do świata bohaterki lektury

          • Podczas omawiania lektury „Mania. Dziewczyna inna niż wszystkie” uczniowie klasy 2c mieli okazję spojrzeć na postać Marii Skłodowskiej-Curie nie tylko przez pryzmat tekstu, ale również poprzez twórczą ekspresję plastyczną. Inspiracją do działań artystycznych stał się temat „W laboratorium Mani”.Prace uczniów przedstawiają wyobrażenia laboratorium młodej Mani – miejsca pełnego eksperymentów, pasji, ciekawości świata i naukowych odkryć. W swoich dziełach uczniowie połączyli elementy wiedzy przyrodniczej z wyobraźnią, pokazując, że nauka może być fascynująca, kolorowa i twórcza.Zadanie pozwoliło uczniom lepiej zrozumieć bohaterkę lektury, jej determinację oraz odwagę w dążeniu do marzeń, a także rozwinąć kreatywność i wrażliwość artystyczną. Efekty pracy można podziwiać na szkolnej wystawie – serdecznie zapraszamy do obejrzenia! [M.N]

          • Świetlicowe koło teatralne

          • 4

            W świetlicy działa kółko teatralne i z tej okazji dzieci zaprezentowały dziś inscenizacje przygotowane z okazji Dnia Babci i Dziadka. Podczas odgrywania ról uczniowie wymieniali się nimi, dzięki czemu każdy mógł wcielić się na przemian w rolę dziadka, babci, wnuka lub wnuczki. Zadanie to sprawiło dzieciom ogromną radość. Bawili się doskonale, eksperymentując z intonacją głosu – raz brzmiał on jak głos dziadka lub babci, by po chwili stać się głosem wnuka czy wnuczki. Dziękujemy małym aktorom za zaangażowanie i wspaniałą zabawę teatralną. [K.F], [H.Z]

          • Realizacja projektu „Wirtualne podróże” – klasa 3b

          • 6

            W ramach projektu „Wirtualne podróże” uczniowie klasy 3b przenieśli się do Szwecji. Podczas omawiania lektury „Dzieci z Bullerbyn” autorstwa Astrid Lindgren dzieci obejrzały film przedstawiający, jak w rzeczywistości wygląda wioska Bullerbyn. Następnie uczniowie samodzielnie składali domki bohaterów lektury, wykazując się dużym zaangażowaniem i kreatywnością. Dzięki połączeniu literatury z elementami geografii i pracy manualnej lekcja była nie tylko pouczająca, ale też bardzo interesująca. [K.K] [D.R]

          • Klasa 1e - Warsztaty z okazji Dnia Babci i Dziadka

          • 3

            14 stycznia uczniowie klasy 1e brali udział w warsztatach dla Babć i Dziadków w galerii Nowa Stacja. Mali artyści nie tylko rozwijali zdolności manualne, ale przede wszystkim uczyli się, jak wyrażać miłość i wdzięczność w twórczy sposób. Celem edukacyjnym było rozwijanie sprawności manualnej i wyrażanie uczuć wobec bliskich, czyli babć i dziadków poprzez samodzielne wykonanie upominku w formie magnesu. [AF] [UG]

          • Portrety pełne miłości – wyjątkowe kalendarze dla Babć i Dziadków w klasie 2F

          • 8

            Z okazji nadchodzącego Święta Babci i Dziadka uczniowie klasy 2F zamienili się w młodych portrecistów. Podczas zajęć plastycznych powstały niezwykłe prace – osobiste wizerunki dziadków, które stały się sercem autorskich kalendarzy na 2026 rok. To nie tylko upominek, ale przede wszystkim dowód wdzięczności i czasu poświęconego na przelanie dziecięcych uczuć na papier. Każda kreska i kolor opowiadają inną historię o więzi między pokoleniami. Te wyjątkowe dzieła przez najbliższe 12 miesięcy będą przypominać obdarowanym Babciom i Dziadkom o ich ukochanych wnukach. [I.Ch]

          • 4b w Minicity

          • 3

            Jak to jest być strażakiem albo policjantem? Które zawody są najbardziej odpowiedzialne, a które najcięższe? Na te i na inne pytania uczniowie klasy 4b uzyskali odpowiedź podczas pobytu w Minicity – miasteczku dla dzieci. Na miejscu mogli podjąć się pracy w roli inżyniera, dziennikarza telewizyjnego czy radiowego, a ponadto otrzymać za to zapłatę, której część została potrącona na podatek.  Wizyta w miasteczku byłą znakomitą okazją do zdobycia ciekawej wiedzy, rozwijania pasji oraz zainteresowań. To świetna lekcja z podejmowania decyzji, poznania wartości pieniądza oraz specyfiki różnych zawodów.

            [U.T.]

          • Międzyszkolny konkurs z języka angielskiego „Picture reading”

          • Zapraszamy uczniów klas 4-8 do wzięcia udziału w międzyszkolnym konkursie języka angielskiego, który polega na napisaniu krótkiego tekstu na dowolny temat i zamianie wybranych słówek z tekstu na obrazki. W poprzedniej edycji uczennica naszej szkoły otrzymała wyróżnienie spośród 930 prac! Możemy powtórzyć ten sukces.

            7 prac wybranych na etapie szkolnym zostanie przesłanych do organizatora konkursu Edu Wsparcie sp. z.o.o & TIE - Teaching is Easy. Prace będą oceniane w dwóch kategoriach wiekowych: klasy 4-6 i klasy 7-8.

            W załączniku dostępny jest regulamin oraz przykładowe opowiadanie. [ZNJO]

            Regulamin konkursu

          • „Dziady” na klasowej scenie – edukacja przez teatr

          • 57

            Uczniowie klas 7a, 7b i 7c wzięli udział w projekcie edukacyjnym, którego zwieńczeniem było przygotowanie w grupach inscenizacji fragmentów II części „Dziadów” Adama Mickiewicza. Projekt został zrealizowany w ramach lekcji języka polskiego i miał na celu nie tylko utrwalenie treści lektury, ale także rozwijanie kreatywności, umiejętności współpracy oraz wrażliwości artystycznej.
            Każda grupa samodzielnie opracowała wybrany fragment dramatu – od analizy tekstu, przez adaptację sceniczną, aż po przygotowanie rekwizytów, kostiumów i oprawy muzycznej. Uczniowie z dużym zaangażowaniem wcielili się w role bohaterów obrzędu, starając się oddać tajemniczy nastrój i głębię przesłania utworu.
            Przedstawienia pokazały, że kontakt z literaturą może być żywy i twórczy, a klasyczne dzieła nie tracą swojej aktualności, gdy stają się inspiracją do działania. Projekt pozwolił uczniom lepiej zrozumieć problematykę dramatu, symbolikę postaci oraz moralne przesłanie „Dziadów”, a jednocześnie dostarczył wielu pozytywnych emocji i satysfakcji z pracy zespołowej.
            Gratuluję wszystkim uczniom odwagi, pomysłowości i zaangażowania. Wasze zaangażowanie pokazało, że nauka może być prawdziwą przygodą – również na klasowej scenie. Dziękuję Wam za to.

            [A.G.]

          • Zimowe szaleństwa klasy 2c ❄️⛄

          • 10

            Uczniowie klasy 2c spędzili radosne przedpołudnie na szkolnym boisku, korzystając z uroków zimowej aury. Dzieci z entuzjazmem bawiły się w śniegu – lepiły bałwana, robiły śnieżne aniołki oraz urządziły wesołą bitwę na śnieżki. Śmiechom i dobrej zabawie nie było końca! To była świetna okazja do ruchu na świeżym powietrzu, integracji i czerpania radości z zimowej pogody. [M.N]

          • Klasa 2a - Dzień Babci i Dziadka

          • Dzień Babci i Dziadka zbliża się wielkimi krokami, a w naszej klasie unosi się atmosfera ciepła, radości i twórczej pracy. Nasi uczniowie z zapałem zakasali rękawy, by własnymi rękami stworzyć małe dzieła pełne serca. Każda praca to wyraz miłości, wdzięczności i dziecięcej radości, która już wkrótce trafi w ręce wyjątkowych osób – ukochanych Babć i Dziadków. To właśnie w takich chwilach rodzą się najpiękniejsze wspomnienia. Z tej okazji życzymy wszystkim Babciom i Dziadkom — tym, którzy są blisko, i tym, którzy są daleko — dużo zdrowia, spokoju, uśmiechu na co dzień oraz miłości, która zawsze łączy serca, niezależnie od odległości. 💛 [K.F], [K.K]

          • Karnawał w świetlicy

          • 9

            Świetlica szkolna klas I-III wita wszystkich w Nowym Roku 2026. Życzymy wszelkiej pomyślności i sukcesów aby Nowy Rok przyniósł wiele dobrego. Nowy Rok to tez początek karnawału. Z tej okazji dzieci ze świetlicy wykonywały różne prace. Robiły maski, które ozdabiały: kolorowym papierem, cekinami, brokatem, kredkami, flamastrami i innymi materiałami. Karnawał to też taniec i zabawa. Oglądaliśmy film edukacyjny o karnawale i tańczyliśmy znane tańce karnawałowe: ,,Makarena”, ,,Lambada”, ,,Samba” i inne. Z prac wykonanych przez dzieci wyszła nam bardzo ładna wystawa. Zapraszamy do oglądania. [A.Sz]

          • 🎭 Bal Karnawałowy w naszej szkole 🎶✨

          • 94

            8 stycznia w naszej szkole odbył się bal karnawałowy. Chętni uczniowie z klas 1–6 przebrali się w barwne i pomysłowe stroje karnawałowe 🎉🦸‍♀️🧚‍♂️. Szkolna sala gimnastyczna na ten dzień zamieniła się w prawdziwą salę balową 💃🕺.

            Nie zabrakło dobrej muzyki 🎵, wspólnych tańców, konkursów 🎲 oraz radosnej i pełnej uśmiechów atmosfery 😄✨.

            Uczniowie klas 7–8 mieli możliwość skorzystania z fotobudki 📸, w której każdy chętny uczeń mógł wykonać pamiątkowe zdjęcie – w przebraniu lub bez 🤩.

            Bal dostarczył wszystkim wielu pozytywnych emocji i na długo pozostanie w naszej pamięci ❤️🎊.[K.P.]

          • Nowe polecenia czytelnicze w szkolnej bibliotece

          • Szkolna biblioteka zaprasza do świata ciekawych historii i niezwykłych bohaterów! 📚Przygotowaliśmy zestaw polecanych książek, wśród których każdy znajdzie coś dla siebie.

            Zachęcamy do odwiedzenia biblioteki i wypożyczenia wybranej lektury!

          • Udział klasy 3C w projekcie edukacyjnym „Wirtualne podróże”

          • Nasza klasa przystąpiła do projektu edukacyjnego „Wirtualne podróże”, którego celem jest poznawanie różnych krajów, kultur i ciekawych miejsc na świecie w formie nowoczesnych, interaktywnych zajęć. Uczniowie „podróżują” wirtualnie, poszerzając swoją wiedzę geograficzną i kulturową oraz rozwijając ciekawość świata. Projekt stanowi interesującą i atrakcyjną formę nauki, łączącą edukację z dobrą zabawą. [M.R]

          • Magia Świąt w naszej szkole – Jasełka „Bóg się rodzi …”

          • 48

            W przeddzień świąt nasza społeczność szkolna spotkała się w sali gimnastycznej, aby wspólnie poczuć magię nadchodzącego czasu i obejrzeć wyjątkowe widowisko przygotowane przez klasę 6e. Uroczystość rozpoczęła się od niezwykle symbolicznego akcentu – Pani Dyrektor przyjęła Betlejemskie Światło Pokoju, które dostarczyli do naszej szkoły harcerze.

            Następnie uczniowie wystawili jasełka „Boże Narodzenie – Bóg się rodzi …”. To nie tylko tradycyjna opowieść o narodzeniu Chrystusa, ale przede wszystkim poruszająca lekcja miłości i przebaczenia.

            Spektakl łączył sceny biblijne z wątkami współczesnymi. Obok Maryi, Józefa i pasterzy, na scenie pojawiły się postacie, w których każdy z nas może odnaleźć siebie – rodzeństwo kłócące się o komputer czy nastolatków zbyt pochłoniętych nowoczesną technologią, by dostrzec magię świąt.

            Przedstawienie przypomniało wszystkim zgromadzonym, że Boże Narodzenie to czas nauki wybaczania, szacunku i pojednania, a miłością i dobrem można czynić prawdziwe cuda.

            Uroczystość uświetnił śpiew klasy 3e oraz chóru szkolnego.

            Wzruszającym momentem było „Orędzie z Groty Betlejemskiej” Lamberta Nobena, które wyjaśniło sens narodzin Chrystusa w prostocie i ubóstwie.

            [B.Z.]

    • Kontakty

      • Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie
      • sp3@miasto.pruszkow.pl
      • 22 728 08 83
      • al. Wojska Polskiego 34
        05-800 Pruszków
        05-800 Pruszków
        Poland
      • e-Doręczenia:
        AE:PL-57016-31874-SIFGS-22

        Wysłanie wiadomości poprzez system e-Doręczenia możliwy wyłącznie za pośrednictwem osobistej skrzynki e-Doręczenia.

  • Galeria zdjęć

    • brak danych