Aktualności

Narodowe Święto Niepodległości jest najważniejszym świętem obchodzonym w naszym kraju. Co roku obchodzimy je, aby upamiętnić odzyskanie niepodległości przez Polskę w 1918 roku, po 123 latach zaborów. Klasa 3e przygotowała gazetkę zawierającą prace plastyczne. [A.P.], [A.J.]

5 listopada w rocznicę urodzin Walta Disney ’a obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Postaci z Bajek. Bajki, baśnie pełnią ogromną rolę w rozwoju każdego młodego człowieka. Klasa 3e uczciła ten dzień poprzez przebranie się w swoją ulubioną postać. [A.P.], [A.J.]

Nasza szkoła  włączyła się  do udziału w akcji Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła pamięta”. Szkoła miała za zadanie upamiętnienie ważnych rocznic, wydarzeń i postaci historycznych. Uczniowie klas 1-3 z ogromnym zaangażowaniem podjęli się wykonania działań, które zasugerowało Ministerstwo. Zebraliśmy znicze, a następnie odwiedziliśmy lokalne  miejsca pamięci i poznawaliśmy związaną  z nimi historię. [P.Ch.]

Pod takim tytułem odbyły się wybory w klasie 1e na przewodniczącego, pomocników klasowych, oraz ogrodników. Uczniowie, chętnie wzięli w nich udział i przygotowali wspaniałe prezentacje.

Każdy wychodził na środek klasy i mówił, co mógłby cennego wnieść do naszej małej społeczności klasowej. Zapraszamy do galerii. [P.Ch.]

Nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskiej akcji ekologiczno-edukacyjnej „Tusz do paki”. W szkole zostały umieszczone pojemniki na zużyte tusze do drukarek komputerowych, do których dzieci mogą wrzucać puste tusze zużyte w domu lub pracy rodziców. Celem akcji jest edukacja ekologiczna dzieci w zakresie segregacji tuszów do drukarek tzw. „kartridży”. Zbieramy tylko tusze atramentowe, nie zbieramy laserowych tonerów. Zachęcamy uczniów do przyniesienia z domu zużytych tuszów z drukarek atramentowych i wrzucenia ich do przygotowanych kartonów. Zebrane w ten sposób odpady przekażemy do recyklingu i zakupimy karmę dla bezdomnych zwierząt. „Pusty tusz wrzuć do paki i dokarmiaj zwierzaki”.

Nad całą akcją czuwa Towarzystwo Opieki nad Zwierzętami w Polsce. [P.Ch.]

Ruch jest naturalną potrzebą dziecka a odpowiednia aktywność ruchowa jest niezbędna dla zapewnienia prawidłowego rozwoju fizycznego, umysłowego, motorycznego i społecznego każdego dziecka. Dlatego podczas wychowania fizycznego uczymy się gier zespołowych, ćwiczeń gimnastycznych, ćwiczymy przy użyciu sprzętu do zajęć z integracji sensorycznej. [P.Ch.]

Za nami TYDZIEŃ DOBRYCH RELACJI, który w naszej szkole odbył się pod hasłem EDUKACJA TO RELACJA.
Nasi Uczniowie brali udział w konkursie MY TEŻ BYLIŚMY DZIEĆMI, który polegał na rozpoznaniu danego nauczyciela na podstawie zdjęcia z dzieciństwa. Jesteśmy pod wrażeniem jak wielu uczniów rozpoznało swoich nauczycieli! - Wyniki już w środę.
Zarówno uczniowie edukacji wczesnoszkolnej jak i uczniowie klas 4-8 wzięli udział w konkursie TAK WAS WIDZIMY - Narysuj portert swojego wychwowawcy, a ich  prace mogliśmy oglądać na tablicach wiszących obok sal jak również na ściance znajdującej się na holu głównym.
Dobrym pomysłem okazała się ŚCIANA ŻYCZLIWOŚCI na której zarówno uczniowie jak i nauczyciele wpisywali swoje hasła.
W czwartkowe popołudnie odbył się Teleturniej Familiada - Uczniowie kontra Nauczyciele. Zwycięską drużyną okazała się drużyna Uczniów. Serdecznie Gratulujemy!
Teleturniej został nagrany, a film będzie dostępny już we wtorek na naszej stronie. Zachęcamy do obejrzenia.
W piątek podczas długiej przerwy wspólnie zatańczyliśmy taniec do piosenki JERUSALEMA.

Dziękujemy wszystkim za wspólną zabawę!
To był wspaniały tydzień.

[M.J.], [A.O.]

W dniu 27 października uczennice klasy 8c zrealizowały projekt edukacyjny „W jaki sposób prowadzić zdrowy tryb życia”. Zadbały o utrzymanie dobrej kondycji fizycznej uczniów klas 5b i 8c. Przygotowały atrakcje w postaci toru przeszkód i innych konkursów sportowych, które były relaksem dla umysłu. Do udziału zachęcały też nagrody w postaci zdrowych przekąsek takich jak koreczki owocowe, ciasto marchewkowe, placuszki bananowe oraz zielony koktajl z pietruszki i cytryny. Według zasady – jedz warzywa i owoce jak najczęściej. [I.P.]