Aktualności

Szanowni Państwo, przed nami zima, czyli najcięższy czas dla niechcianych i porzuconych zwierząt. Po raz kolejny organizujemy zbiórkę darów i zwracamy się do Państwa z ogromną prośbą o wsparcie naszej akcji przez włączenie się do zbiórki darów dla niechcianych

i porzuconych kotów i psów. Liczymy, że los zwierząt nie jest Państwu obojętny.

Zbieramy między innymi:

 Kołdry (bez pierza), koce, karmy mokrej dla psów i kotów (nawet jedna puszka lepszej jakości np. rocco, dolina noteci, animonda), środków czystości np. proszek do prania, płyn do mycia naczyń, ręczniki papierowe, podkłady higieniczne duże, przysmaki dla psów i kotów, pluszaki (bez baterii, groszków), żwirek kukurydziany dla kotów, worki na śmieci 60l, piłki

(do nogi np.)

 

Prosimy o przekazanie rzeczy do sali nr 2

Zbiórka potrwa do końca listopada.

Prosimy o wsparcie naszej akcji. Liczy się każda puszka jedzenia:), to mały gest, który dużo znaczy!!!

 

Zespół do spraw promocji szkoły

W naszej szkole kładziemy duży nacisk na wartości, które kształtują empatię, szacunek i zaangażowanie społeczne. Dlatego co roku aktywnie uczestniczymy w obchodach Światowego Dnia Godności.

Czym jest Światowy Dzień Godności?

Światowy Dzień Godności to międzynarodowa inicjatywa, której celem jest uświadamianie młodym ludziom, jak wielką wartością jest godność – zarówno ich własna, jak i innych. Wartości takie jak szacunek, solidarność i zrozumienie dla drugiego człowieka są kluczowe, aby tworzyć bardziej zjednoczone i sprawiedliwe społeczeństwo.

Co daje udział w obchodach tego dnia?

Światowy Dzień Godności pozwala uczniom spojrzeć na świat przez pryzmat wzajemnego szacunku i otwartości na drugiego człowieka. To także doskonała okazja, aby:

• rozwijać wrażliwość społeczną,
• budować postawę odpowiedzialności za siebie i innych,
• lepiej zrozumieć, że wszyscy zasługują na równe traktowanie, niezależnie od różnic między nami.

Zapraszamy wszystkich uczniów do aktywnego udziału w wydarzeniach organizowanych w ramach Światowego Dnia Godności. Pamiętajcie – każdy z nas ma wpływ na to, jak wygląda świat, a małe gesty życzliwości i szacunku mogą zmienić więcej, niż się wydaje!

Razem budujmy społeczność opartą na godności i wzajemnym wsparciu.

Dołączcie do nas i pokażmy, że szacunek ma moc! - Opiekunowie Szkolnego Koła Wolontariatu. [P.K.]

 

W dniu 21.10 uczniowie z klasy 1c wybrali się do pobliskiego parku aby upolować jesień. Zadaniem dzieci było poznanie jesieni za pomocą wszystkich zmysłów. Wśród zadań znalazło się: aby poczuć korę drzew, wiatr czy zobaczenie wiewiórki. Oprócz tego w ramach edukacji przyrodniczej nauczyliśmy się rozpoznawać niektóre gatunki drzew jakie możemy spotkać w okolicznym parku. Do szkoły wróciliśmy z upolowanymi darami jesieni, które ozdobią naszą salę. [M.N]

Dziś dzieci z klasy 1F dokonywały ważenia przyniesionych warzyw i owoców. Korzystając z wagi szalkowej rozwijały umiejętności matematyczne takie, jak rozumienie na czym polega równowaga i że różne przedmioty mają różny ciężar. Następnie z warzyw i owoców wyczarowały przepiękne kukiełki w postaci ludzików oraz zwierzątek, które nazwaliśmy gangiem warzywniaków z 1F. Stworzony przez dzieci gang warzywniaków posłużył jako kukiełki w teatrzyku klasowym. Na koniec dnia ludziki oraz zwierzątka zostały wyeksponowane w sali zachwycając swoją rozmaitością.Okazuje się, że warzywa i owoce są nie tylko bogatym źródłem witamin, ale dostarczają również mnóstwo świetnych zabaw dydaktycznych. [I.Ch]

Uczniowie klasy 3c wykorzystując wiedzę zdobytą na edukacji przyrodniczej wykonywali w parach plakaty dotyczące ochrony leśnych zwierząt. Wszyscy wykazali się dużą kreatywnością w realizacji pomysłu. Prace są piękne, kolorowe i estetycznie wykonane. Dodatkowo pracując w parach dzieci rozwijały umiejętności zgodnej współpracy i współdziałania oraz doskonaliły umiejętności komunikacyjne i wzajemnego zrozumienia. [A.M.]

Klasa 3C wzięła udział w wojewódzkim konkursie plastycznym „Magiczny świat pszczół”. Konkurs ma na celu popularyzację wiedzy na temat znaczenia i roli owadów zapylających w środowisku naturalnym, zwrócenie uwagi na zagrożenia ekologiczne wynikające z ciągle malejącej liczby pasiek oraz postępującej degradacji środowiska oraz przedstawienie możliwości ochrony przyrody, będącej źródłem surowców niezbędnych do wytwarzania produktów pszczelich. Ze wszystkich prac uczniów wyłoniono pięć, które biorą udział w kolejnym etapie konkursu. Z niecierpliwością czekamy na wyniki, a wszystkim dzieciom gratulujemy wykonania przepięknych i ciekawych prac oraz aktywnego udziału w konkursie. [A.M.]

W środę 16.10 odbyły się indywidualne biegi przełajowe szkół pruszkowskich w Parku Potulickim, naszą szkołę reprezentowali uczniowie z klas 4-8, chłopcy i dziewczynki. Pogoda była idealna do uprawiania aktywności fizycznej, Nasi uczniowie zaprezentowali bardzo dobry poziom sportowy pokazali charakter i walkę o jak najlepsze miejsca, co dało awans ośmiorgu uczniom do następnego etapu Powiatowego, który odbędzie się na wiosnę. Na wielkie brawa zasługuje uczennica klasy 8 Gabriela Grązka, która wywalczył złoty medal w biegach przełajowych, broniąc tytuł z tamtego Roku Szkolnego :).

Wszystkim gratulujemy i życzymy sukcesów sportowych na dalszym etapie. [A.Z.]

10 października uczniowie klas 5b i 5e przeżyli niesamowitą przygodę w „afrykańskiej wiosce” Kuanjamo.
Centrum Afrykańskie to niepowtarzalne miejsce, w którym można zapoznaliśmy się z codziennym życiem Afrykańczyków, ich kulturą oraz sztuką. Teren wioski to kilkanaście chat, jakby żywcem przeniesionych z Afryki, których uzupełnieniem są różne egzotyczne przedmioty i sprzęty. Sercem wioski są zbiory Muzeum Afrykańskiego, liczące łącznie ponad 1500 eksponatów przywiezionych z kilkudziesięciu podróży i wypraw do Afryki. Obrazują one życie codzienne różnych afrykańskich plemion. Zobaczyliśmy m.in.: kolekcję rytualnych masek, instrumenty muzyczne, drewniane rzeźby i płaskorzeźby, broń, biżuterię, tkaniny, stroje, hafty, wyroby ze skóry, przedmioty codziennego użytku.
Uczniowie uczyli się podstawowych słów w języku suahili, a także afrykańskiej piosenki Asiko Song. Wzięli udział w „afrykańskich igrzyskach”, w czasie których strzelali z łuku i ścigali się z koszami na głowie. Uczestniczyli w warsztatach edukacyjnych na temat zwierząt Afryki - wiemy już na 100 %, że zebry są czarne w białe paski, a lwy są bardzo leniwe J. Mieli okazję przejechać się ciuchcią Mombasa Express, a także poszukiwać z mapą skarbów na terenie ośrodka.
Największą radość wzbudziły warsztaty bębniarskie (nauka gry na afrykańskim instrumencie Djembe), prowadzone przez Rica z Kongo. Były one nie tylko niezwykłą lekcją muzyki i rytmiki, ale także swoistą godziną wychowawczą. Rick przekazał nam wiele uniwersalnych prawd, które ważne są zarówno dla mieszkańców Afryki, jak i dla nas, np. „Pamiętaj, uśmiech nie przyjdzie do ciebie pocztą”, „Słowo PRZEPRASZAM ułatwia życie”, zdradził nam również bardzo ważną życiową zasadę DOMINO.
Na zakończenie wyprawy uczniowie, posileni kiełbaskami upieczonymi nad ogniskiem, wzięli udział w konkursie wiedzy o Afryce, w trakcie którego wykazali się wiedzą zdobywaną przez cały dzień. Okazało się, że w trakcie zabawy można się wiele nauczyć.
 

[A.G.], [B.Z.]

Jeśli człowiek uzdolniony systematycznie doskonali swój talent, to tylko kwestią czasu jest to, kiedy jego regularna praca zostanie zauważona i doceniona.
Tak było w przypadku ucznia klasy 6 b Szymona Szczęsnego. Zawsze chętnie zgłaszał się do działu w konkursach recytatorskich i przyjmował wszelkie moje rady oraz wskazówki. Wspólnie pracowaliśmy nad interpretacją głosową wybranych tekstów. Czasami kończyło się to sukcesem, a niekiedy choroba nie pozwalała zaprezentować efektu końcowego.
W pierwszym tygodniu września Szymon podszedł do mnie po lekcji i z wrodzoną skromnością powiedział: „Mam coś dla pani”. I wręczył mi podziękowanie za przygotowanie go do udziału w XX edycji międzynarodowego projektu KARAWANA KULTURY realizowanego w ramach Międzynarodowego Konkursu Internetowego DIGI-FORM-ART – 2024. Okazało się, że zajął w nim drugie miejsce, recytując wiersz Mickiewicza, nad którym wcześniej pracowaliśmy.
W miniony wtorek Szymon znów nieśmiało poinformował mnie o swym kolejnym sukcesie. Zajął II miejsce w Ogólnopolskim Wakacyjnym Konkursie Recytatorskim dla dzieci i młodzieży w formule online organizowanym przez Fundację Kultura Górą.

Szymonie, Twoje sukcesy nie są dla mnie zaskoczeniem. Ja wiem, że to początek Twojej artystycznej drogi. Liczę na to, że kiedyś będę oglądać Cię odbierającego najważniejsze aktorskie nagrody.
Za Twoją zgodą dzielę się tymi dobrymi informacjami z całą społecznością szkolną, licząc na to, że Twoja historia przekona innych uczniów, że warto w siebie uwierzyć, że warto zrobić coś więcej, że warto nawet w wakacje rozwijać swoje pasje.
Gratuluję Ci z całego serca!

[A.G.]

W roku szkolnym 2024/2025 Szkoła Podstawowa nr 3 przystąpiła do Projektu Edukacyjnego "Czytam z klasą- lekturki spod chmurki", autorstwa Honoraty Szaneckiej. Projekt polega na rozwijaniu czytelnictwa wśród uczniów klas I-III. W tej edycji przewodnie hasło brzmi: "Świat pełen emocji". W tym roku projekt skupia się na pogłębianiu wiedzy na temat radzenia sobie z emocjami oraz kształtowaniu u uczniów postaw empatii i samoakceptacji. [A.B.]

Piękna złota jesień trwa w najlepsze,a nasi uczniowie z klasy 1a,1d i 2b wyruszyły na jesienne warsztaty. Dowiedzieliśmy się na nich,że nie tylko wiewiórka robi zapasy. Mogliśmy sami zrobić przetwory z jabłek, pobawić się w podchody w lesie oraz pojeździć na tyrolce. Później odwiedziliśmy króliki, które można było karmić i głaskać. Natomiast w stodole czekała na nas krowa. Na koniec tej fantastycznej przygody zjedliśmy kiełbaski z ogniska i mogliśmy przejechać się na sankach w październiku. To był świetnie spędzony czas, mamy nadzieję że jeszcze uda nam się tam wrócić. [K.F], [M.N], [K.K]

Dnia 16.10 dzieci ze świetlicy 07 wykonały doświadczenie - Tańczące obrazki. Potrzebne materiały do wykonania eksperymentu: marker suchościeralny, talerze, woda. Na talerzach zostały wykonane rysunki, które pod wpływem strumienia wody poruszały się. [M.C], [A.P]

Czy wszyscy są gotowi na zimę? Przetwory zrobione? Jeśli nie to nasz oddział "0" chętnie pomoże. Umiejętność kiszenia ogórków mają już opanowaną. [M.K]

Jesień w pełni. Zwierzęta tu i tam szykują się do zimy. W oddziale "0" przywitaliśmy niezwykłych gości - jeża i wiewiórkę. Co prawda przybyły do nas z Afryki i Australii, ale była to świetna okazja do poznania zwyczajów tych zwierząt i porównania ich ze zwyczajami naszych europejskich zwierząt. Spotkanie było bardzo emocjonujące i pouczające. [M.K]

Świetlica 07 rozpoczęła ciekawe i pomysłowe eksperymenty. Dzieci obserwowały wędrówkę zabarwionej wody z kubka do kubka. Kolory się mieszają i powstają nowe barwy. Takie zjawisko nazywamy efektem kapilarnym. Dzieci z zainteresowaniem obserowały zjawisko. [M.C], [A.P]

W Katolickiej Szkole Podstawowej im. Ks. Piotra Skargi przy ul. Bema 73/ 75 w Warszawie w dniu 12.10.2024r. odbyło się przesłuchanie uczestników.

Z naszej szkoły brały udział 3 uczennice.

1. Anastazja Banasiak - klasa IV e
2. Agata Malikiewicz - klasa IV e
3. Maria Regner - klasa VI b

Finalistką została Agata Malikiewicz. Gratulacje. [s. A.P.]

Piętnastego października w Pruszkowie odbyło się spotkanie o charakterze szkoleniowym w ramach projektu „Młodzieżowi liderzy wolontariatu na Mazowszu”.  Sfinansowano je ze środków Samorządu Województwa Mazowieckiego. Czworo wolontariuszy naszej szkoły wraz z opiekunką koła gościło w Szkole Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej-Curie.
W trakcie spotkania poruszono zagadnienia: „Czy warto być wolontariuszem? Jakie cechy powinien mieć wolontariusz?”, „W jakich dziedzinach mogą się realizować wolontariusze?” Mówiła o tym koordynatorka Projektu, Pani Kamila Kwiatkowska. Wolontariusze pruszkowskich szkół  wzięli udział w grze edukacyjnej: „Pomysłowość, kreatywność - co to takiego?”, którą poprowadziła Pani Jagoda Sakra. O formach i obszarach działania wolontariuszy opowiadał instruktor wolontariatu Fundacji „Świat na Tak” – Wiktor Faltynowski z Ostródy. W bardzo ciekawy i przystępny sposób dzielił się swoim doświadczeniem.
W spotkaniu wzięło udział liczne grono zainteresowanych młodzieżowym wolontariatem. Była to świetna zabawa połączona z wiedzą merytoryczną oraz doświadczeniem prowadzących.

[U.T.]

14 października 2024 roku, w Dniu Edukacji Narodowej, w naszej szkole odbyła się uroczystość Ślubowania i Pasowania Uczniów Klas Pierwszych.

Wydarzenie rozpoczęło się od powitania gości, wprowadzenia Sztandaru Szkoły przez Poczet Sztandarowy oraz odśpiewania "Mazurka Dąbrowskiego". Następnie pierwszoklasiści złożyli uroczyste Ślubowanie, zobowiązując się do rzetelnej nauki i przestrzegania zasad panujących w szkole.

Głównym punktem uroczystości było Pasowanie na Ucznia, którego dokonały: dyrektor szkoły, pani Elżbieta Żurawiecka oraz wicedyrektorki, panie Klaudia Śliwińska i Ewelina Paczkowska. Symbolicznym dotknięciem wielkim ołówkiem każdemu dziecku nadano tytuł pełnoprawnego ucznia.

Całość uświetniły występy przedstawicieli Małego i Dużego Samorządu Uczniowskiego, którzy zaprezentowali przygotowane na tę okazję wiersze i piosenki. W uroczystości wzięli udział nauczyciele, przedstawiciele Rady Rodziców oraz rodziny pierwszoklasistów, z dumą obserwujące swoje pociechy.

Uroczystość przebiegła w podniosłej, ale pełnej radości atmosferze, wypełnionej uśmiechami i entuzjazmem dzieci. Serdecznie gratulujemy naszym pierwszoklasistom i ich wychowawcom! Życzymy im, by nauka była pełna inspirujących przygód i przynosiła codziennie mnóstwo radości. Powodzenia w nowej szkolnej rzeczywistości! :)

 

W roku szkolnym 2024/2025 Szkoła Podstawowa nr 3 w przystąpiła po raz pierwszy do projektu edukacyjnego "Wspólnie Mocniejsi - Uczymy się przez integrację! Edycja II”, organizowanego przez Centrum Innowacyjnej Edukacji Interesting Lesson. Projekt ma na celu poprawienie relacji między uczniami oraz rozwijanie ich umiejętności i wiedzy w różnych dziedzinach poprzez wspólną integrację. Promuje kreatywność, pasję oraz naukę, rozwija wrażliwość i tolerancję.