Uczniowie klas 5a, 5b, 5c na lekcjach języka polskiego poznali wybrane bajki Ezopa, Krasickiego i La Fontaine’a. Analiza utworów pozwoliła uczniom poznać cechy gatunkowe bajki, a następnie wykorzystać teorię w praktyce. Zgodnie z maksymą Konfucjusza „Powiedz mi, a zapomnę, pokaż mi, a zapamiętam, pozwól mi zrobić, a zrozumiem” samodzielnie lub w grupach pracowali nad zestawieniem kontrastowych bohaterów i wymyśleniem historii, która będzie zawierała morał. W ten sposób na 45 minut stali się bajkopisarzami…
Pozwoliłam sobie zebrać stworzone przez moich piątoklasistów utwory, zilustrować je, wykorzystując elementy dostępne w Canvie i stworzyć „Bajki na polskim pisane”. Żałuję, że nie wszyscy odważyli się zaprezentować publicznie swe dzieło, ale przecieramy szlaki, więc może następnym razem…
Zachęcam do wnikliwej lektury.
Agnieszka Górecka – polonistka w klasach 5a, 5b i 5c