Klasy 5a i 5b stworzyły w sali lekcyjnej realne środowisko handlowe, wykorzystując przyniesione przez siebie produkty. Uczniowie zorganizowali stoiska tematyczne oraz przynieśli z domu rekwizyty. Wcielali się naprzemiennie w rolę sprzedawców i klientów. Nacisk położono na komunikację oraz przełamywanie bariery językowej. Uczniowie chętnie mówili po angielsku i współpracowali. [M.J.]