Nasza szkoła włączyła się w akcję Ministerstwa Edukacji i Nauki „Szkoła Pamięta”. Jest to akcja, która odbywa się w okresie, w którym w sposób szczególny wspominamy zarówno naszych bliskich,  jak i tych, którzy zapisali się w historii – tej ogólnonarodowej i lokalnej.
W ten sposób inicjatywa nawiązuje do polskiej tradycji świat zadusznych. Celem akcji jest zwrócenie uwagi dzieci na potrzebę pielęgnowania pamięci o bohaterach naszej wolności. W ramach akcji odwiedziliśmy lokalne miejsca pamięci, uporządkowaliśmy bezimienne i opuszczone groby. [A.F.], [K.K.]

Dnia 21.10.2021 r. klasy 0a i 1b były z wizytą w jednostce Państwowej Straży Pożarnej w Pruszkowie. Uczniowie tych klas oglądali wozy strażackie i sprzęt gaśniczy, który towarzyszy strażakom w ich codziennej pracy. Zwiedzili też strażnicę, zaplecze techniczne oraz strefę relaksu i wypoczynku. Dzieci wzięły udział w multimedialnych zajęciach edukacyjnych o niebezpiecznej i bardzo odpowiedzialnej pracy strażaków podczas akcji ratujacych życie ludzi. Wielką atrakcją dla wszystkich było obejrzenie z bliska wozu strażackiego i wykonanie pamiątkowych zdjęć w prawdziwych hełmach. To był niezapomniany dzień. [A.F.], [G.T.]

Grupa „Sówki” bierze udział w ogólnopolskim projekcie edukacyjnym ,,Ekokulturalne Przedszkole ”, którego celem jest poszerzanie świadomości ekologicznej, kształtowanie postaw i nawyków korzystnych dla środowiska naturalnego, rozbudzanie poczucia współodpowiedzialności za ochronę środowiska. Wykonaliśmy pierwsze zadanie projektu i stworzyliśmy ,,Zieloną salę” ozdobioną roślinami doniczkowymi. Ustaliliśmy też, co jest potrzebne roślinom do wzrostu, jak o nie dbać oraz zrobiliśmy ekologiczny nawóz ze skórki banana, który posłuży jako odżywka dla naszych roślin.[K.K.]

W ramach programu Sprawne ręce dzieci z grupy „Sowy” wykonały pracę plastyczną – Jeża. Zadaniem 6 - latków było: pokolorowanie rysunku, wycięcie konturu, przyklejenie liści z bibuły, a na koniec wypełnienie konturu jeża różnymi materiałami tj. ziarnami kawy, ciecierzycy, niełuskanymi ziarnami dyni, słonecznika, czy też kolorowym pieprzem. Ta część zadania była dla dzieci przyjemna, ale też wymagała – skupienia, precyzji. Nie dosyć, że trzeba było dokładnie przyklejać ziarenka, to jeszcze „zmieścić się” w wyznaczonym czasie! [K.K.]