Świetlica szkolna

Miesiąc marzec był miesiącem intensywnej pracy. Pierwszy tydzień upłynął pod hasłem "Dzień kobiet". Dzieci poznały historię powstania tego święta. Mówiły o roli mamy w ich życiu. Słuchały wierszy i opowiadań. Wykonały prace plastyczne i dekoracje z życzeniami dla wszystkich pań. 
Uczniowie mieli okazję zapoznać się z postacią Fryderyka Chopina. Dowiedziały się o życiu i twórczości najwybitniejszego polskiego kompozytora. Słuchały jego utworów. 
Z inicjatywy nauczycieli świetlicy i we współpracy z samorządem klas młodszych zorganizowano przywitanie wiosny. 
21.03.2024 dzieci uczęszczające do świetlicy wystąpiły z inscenizacją pt "Wiosna" zakończoną "Wiosennym pokazem mody". 
Tradycją świetlicy jest jest kultywowanie zwyczajów i obrzędów naszego kraju.  Rozmawialiśmy o zwyczajach i obrzędach Świąt Wielkanocnych u nas i na świecie. Wykonano wiele dekoracji i prac plastyczno-technicznych. 
W marcu wykonano dwa eksperymenty - doświadczenia"Tęcza na talerzu" oraz "Przeźroczyste jajko". Zachęcamy do odwiedzenia galerii.  

W marcu, w świetlicy szkolnej, odbył się cykl warsztatów psycho-edukacyjnych, pod tytułem "Wielka Piątka". Dzieci uczestniczące w zajęciach, uczyły się rozpoznawać emocje, nazywać je i wyrażać w dobry sposób. Przy okazji ćwiczyły głośne czytanie, rysowanie i pisanie, a także umiejętność pracy grupowej. Dziękujemy wszystkim zaangażowanym Dzieciom! [H.Z.] [A.D.]

W miesiącu lutym przeprowadziliśmy 2 eksperymenty - doświadczenia. Dzieci wykonały piasek kinetyczny (olej, mąka). Zabawa piaskiem wyrabia cierpliwość i koordynację. Wspiera motorykę i uczy kreatywności. Piasek to rodzaj plastycznej masy o fantastycznych właściwościach. 
Drugim eksperymentem były "Tańczące rodzynki" (woda gazowana, rodzynki). Rodzynki unosiły się i opadały dlaczego? Obserwowaliśmy proces i omówiliśmy jego przyczynę. [M.C], [A.P]

Miesiąc luty obfitował w zajęcia wykraczające poza program szkolny. Dzieci miały okazję obejrzeć i wysłuchać informacji jak obchodzony jest okres karnawału w Polsce i na świecie. 
Rozwijaliśmy nasze zmysły poprzez zabawę np: rozpoznawanie dotykiem, węchem różnych przedmiotów w tygodniu "Zmysły".
Pracowaliśmy nad rozpoznawaniem gatunków ptaków zimujących w Polsce i ich zwyczajach. 
Wędrowaliśmy po Europie (praca z mapą). Poznawaliśmy naszych sąsiadów - nazwy państw, stolice oraz ich zabytki i kulturę. 
Byliśmy też w białych krainach. Oglądaliśmy filmy edukacyjne pokazujące życie na biegunach. 
W lutym dzieci wykonały mnóstwo prac do każdego tematu tygodnia. Wykorzystywaliśmy różnorodne techniki plastyczne - dzieci miały prawo wyboru sposobu wykonania pracy. Wszystkie prace eksponowane były na tablicach w holu i świetlicy. Każdy temat tygodnia kończyliśmy rozwiązywaniem zgadek, krzyżówek, wykreślanek. [M.C], [B.W], [M.N]